план:
1)Ножик не получился
2)Терпеливая работа
3)Хороший результат.
Торопливый ножик.
Строгал Митя палочку. Строгал да бросил. Косая палочка получилась, не ровная , не красивая.
Решил Митя, что ножек у него плохой. "Да нет,"- говорит отец,-" ножик хороший. Он только торопливый. Его нужно только терпению выучить". Взял отец палочку да принялся её строгать потихонечку, полегонечку, осторожно. Понял Митя, как нужно ножик терпению учить, и тоже стал строгать потихонечку, полегонечку: осторожно. Долго торопливый ножик не хотел слушиться, торопился: то вкривь, то вкось норовил вильнуть, да не вышло.
Заставил его Митя терпеливым быть. Хорошо стал строгать ножик, ровно, красиво.
ЭТИ ЧАСТИ СЛОВА ОЗНОЧАЮТ ЧТО ЛИБО
Я очень люблю свою собаку,поэтому я люблю ее дресировать!Она очень хорошая.Я начинаю дресировку с того,что она будет к ней готова.Потом я начинаю ей рассказывать про всякое.
Серьги, альбом, матрёшки , тюль, ячмень( 6 б., 6 зв.) ,
ёлка (4 б., 5 зв.), ягода (5 б., 6 зв.) , щель ,
Яков ( 4 б. , 5 зв.), хорёк.
Гласные буквы Е,Ё, Ю, Я обозначают два звука если :
1) в начале слова
2) после гласного звука
3) после разделительных Ъ и Ь.
Кроме того , после разделительного Ь два звука дает буква И.
Самара
Астрахань
Нильск
Кострома
Анапа
Ачинск
Красновишерск
Кадников
Волгоград