ЧародейкОЮ <em>(прилаг., Т. п.)</em> зимОЮ <em>(существ., Т. п.)</em>
околдован лесꙁ<span> <em>(сущ., И. п.)</em> стоит -
и под снежнОЙ <em>(прил., Т. п.)</em> бахромОЮ <em>(сущ. Т. п.)</em>,
неподвижнОЮ <em>(прил., Т. п.)</em>, немОЮ <em>(прил., Т. п.)</em>,
чуднОЙ <em>(прил., Т. п.)</em> жизньЮ <em>(сущ., Т. п.)</em> он</span><span>ꙁ</span> <em>(местоим., И. п.)</em> блестит.
***Нужные окончания выделены ЗАГЛАВНЫМ шрифтом.
Верно записать упражнение с наречиями следует так:
1) Мяч он небрежно держал под мышкой.
2) То, что раньше было вверху, теперь внизу, и наоборот.
3) Его мечты разбились вдребезги.
4) На ходу, когда лошадь с разбегу понесла вскачь, он вскочил на концы полозьев.
5) Я от неё еле-еле вырвался и без оглядки побежал вниз по лестнице. 6) Он оказался вредным и злопамятным: за всеми втихаря, исподтишка шпионил.
7) Петя вывернул все карманы наизнанку.
8) Я вполсилы пел, а сестра сходу подыгрывала на рояле.
9) Вроде бы вместе растут, недалеко друг от друга, а всё-таки поодиночке.
10) Петя понял что, попал впросак.
Правила: правописание наречий.
ПиЛа и Зуб (буквы, которые выше, подчеркивать)
Книга это предмет сделанный руками чиловека
<em>Обозначение: ой! а значки здесь не отражаются! почему? Тогда удаляйте...Полчаса сидела рисовала, кружочки и квадратики по программе "Гармония". Обидно.</em>
– гласный звук.
– твердый глухой согласный звук.
– твердый звонкий согласный звук.
– мягкий глухой согласный звук.
– мягкий звонкий согласный звук.
А теперь - звуковые схемы:
ширина
сынок
глыба
глина