По узкой (ж.р.,ед.ч.) тропинке,на высоком (м.р., ед.ч.) холме,из больших (мн.ч.) окон,на вороном (м.р.,ед.ч.) коне,в чистом ( ср.р., ед.ч.) поле,под синим ( ср.р.. ед.ч.) небом,в новых (мн.ч.) домах.
Задать вопрос к наречию и проверить. (Каково?) И насколько помню, там она практический всегда пишется. <span />
(что делать?) лаять
(что делать?) видеть
(что сделать?) залаять
(что с<span>делать?) увидеть
</span>Неопределённая форма глагола, по -нуачному-инфинитив-является начальной, исходной формой глагола.
Она имеет окончание -ть (-ти) или нулевое ( в глаголах на -чь) . Также выделяются как суффиксы.
Ответ:
<u>Предложения с тире:</u>
1. Моя мама - экономист.
2. Наш учитель - лучший учитель!
3. Вася - мой лучший друг!
4. Бобик - мой пёс.
5. Белый медведь - самый суровый и опасный хищник на севере.
<u>Предложения без тире:</u>
1. Мне подарили лохматого пса.
2. Без моей мамы я бы никогда не сделал проект.
3. Если бы у меня был кот, Бобик бы гонялся за ним.
4. Что вам по душе: белый или чёрный хлеб?
5. Какой же могучий русский язык!
<h2>
УДАЧИ! ОБРАЩАЙТЕСЬ!</h2>
ПРИЧАСТИЯ
За окном идет дождь - мелкий, моросящий, противный.
Урок истории был запоминающимся.
С комнатных цветов нужно вовремя срезать пожелтевшие листочки.
ДЕЕПРИЧАСТИЯ
Сегодня я пришел в школу, опоздав на первый урок.
Будильник подвел меня, прозвенев на пять минут позже.
Грустя, провожаем мы веселое лето.
ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (ОПРЕДЕЛЕНИЯ)
С комнатных цветов нужно вовремя срезать пожелтевшие, увядшие, подмокнувшие листочки.