Живёт в заповеднике ручной ворон.Он появился весной.Это был маленький птенчик - летать ещё не умел.Назвали птенца Петькой .За лето ворон подрос и стал большим проказником.Теперь он гоняется за курами , дергаёт за хвост кошку .боится Петька только местного петуха .Петух огромный и очень сердитый У него острые шпоры ,крепкие клюв.Раз Петька схватил за крыло пёструю курицу.Она громко закудахтала.Петух пришёл в ярость.Он налетел на обидчика стал клевать его и бить крыльями.С тех пор Петька обходит петуха стороной .
1. Умение говорить публично достигается выполнением ряда требований, лишь при наличности которых можно его достигнуть. Этих требований или условий, по моим наблюдениям и личному опыту, три: нужно знать предмет, о котором говоришь, в точности и подробности выяснив себе вполне его положительные и отрицательные свойства; нужно знать свой родной язык и уметь пользоваться его гибкостью, богатством и своеобразными оборотами, причём, конечно, к этому знанию относится и знакомство с сокровищами родной литературы.
2. Говорить следует громко, отчётливо (дикция), немонотонно, по возможности выразительно и просто. В тоне должна быть уверенность, убеждённость, сила.
3. Тон речи может повышаться, но следует вообще менять тон: повышать и понижать его в связи со смыслом и значением данной фразы. Тон подчёркивает. Иногда хорошо «упасть» в тоне: с высокого вдруг перейти на низкий, сделав паузу. Точных указаний делать по этому вопросу нельзя, может подсказать чутьё лектора, вдумчивость. Следует помнить о значении пауз между частями устной речи: они то же, что абзац или красная строка в письменной. Речь не должна произноситься одним махом, она должна быть речью, живым словом.
4. Лектор должен быть в достаточной мере освещён: лицо говорит вместе с языком.
5. Краткость речи состоит не только в краткости времени, в течение которого она произносится. Лекция может идти целый час и всё-таки быть краткой, она же при 10 минутах может казаться длинной, утомительной. Краткость, отсутствие всего лишнего, не относящегося к содержанию, всего того водянистого и засоряющего, чем обычно грешат речи. Надо избегать лишнего: оно расхолаживает и ведёт к потере внимания слушателей.