4 строчка
по-кошачьи от слова кошка
преподаватель от слова дать или давать
пошутить от слова шутка
Подчеркнуть слова,которые нельзя переносить" тополь, рябина, вяз, осина, клён, ольха, акация, ель, ясень, сосна, берёза, ива, ду
Карина ФССП
Нельзя переносить:вяз,клен,ель,ясень,ива,дуб,бук,туя
Надеюсь что помогла)ОТМЕТЬ МОЙ ОТВЕТ ЛУЧШИМ:)
Мой друг -мой старый пес Гарри.Мы с ним с того момента,когда его крохотного принесли мои родители с базара. его подарили мне,когда мне было 5 лет. Я вырос, вырос и мой друг.Он уже старый, но все также любит меня и предан мне. Ему уже около 15 лет. Он стал глуховат, не такой резвый как раньше, но мы с ним валяемся на полу все также вместе, играем, бегаем по квартире за мячиком, я кормлю его и выгуливаю.Его мне никто не заменит. Я понимаю жизнь.я знаю ,что нас ждет дальше,но об этом я и думать даже не могу. Он спит у меня в ногах, приносит мне мои тапки и газеты. Он больше ,чем друг, он мой родной и любимый член семьи. Без него я не смогу и дня прожить. папа как-то предложил купить мне двух маленьких красивых щеночков, но мне стало сразу больно сердцу.Не захотел предавать своего Гарри и любить еще кого-то я не смог. Никакие другие, даже самые лучшие щенки, не заменят мне его. Правильно говорят:"Старый друг лучше новых двух".
Представляя блокадный Ленинград, разрушенный бомбежками город, невольно задумываешься о том, какое горе перенесли на себе его жители. Трупы на улицах, голод, холод, бомбежки.. А ведь многие из тех, кто смог пережить блокаду были совсем маленькими детьми, которым посчастливилось остаться в живых, в том числе и благодаря искусству.
Дети выступали на военном корабле перед моряками и дарили маленькие подарки, тем самым вселяя в сердца бойцов надежду в лучшее.
Моряки понимали, что перенесли дети в во время блокады, с какими лишениями и испытания им пришлось столкнуться. Многие моряки плакали слушая детское выступление, а к детским подаркам отнеслись как к настоящим боевым наградам.
Искусство во время войны помогало выжить всем, от детей до солдат защищающих родину.
Снег-( с,н',э,к)
С-(с)- согл.,тв.,глух.,п.
Н(н')-согл.,М.,зв.,напр.
Е(э)- гл.,удар.
Г(к)-согл.,тв.,глух.,п
