1) Это слово или словосочетание вход. в состав предложения, но не вступающее с его членами в синтаксическую связь.
2) Вводные слова выражают отношение говорящего к высказыванию, его оценку, дает сведен. об источнике сообщения или связи с контекстом.
Луч: грач; шалаш; меч; мяч; пляж; ткач.
Ночь; дочь; печь; речь; мышь; лень; день; глушь; ложь.
<span>Фейерверк 9 букв, 12 звуков, 6 согласных, 3 гласные и 3 слога все просто!</span>
-Как тебе новые предметы?
-Мне нравится география и биология, а вот обществознание я нахожу скучным.
-Это почему же обществознание скучное?!
-Там всякие новые термины, понятия, все это учить, скучно.
-Вот мне обществознание нравиться, это мой любимый предмет. А география и биология чем тебя заинтересовали?
-По биологии мы изучаем растения, я очень люблю растения, поэтому мне интересно. По географии учитель все очень интересно рассказывает, про Землю, Солнце, планеты ближние, нашу галактику.
-География вообще самый интересный предмет, а главное нужный!
-Да все, что мы изучаем очень нужное, всегда пригодиться!
Закричит сов.вид что сделает закричит ост не сов.вид
1 4 5 6 слово прошедшее время суффикс л,2 слово настоящее время 3 слово либо будущее либо настоящее спроси у учителя