1)
1. Нет дождя, и все сохнет(БЛП).
2.Уже давно рассвело(БЛП), и лампы потушили(НЛП).
3.Конец мая(назывное), и в поле все еще прохладно(БЛП).
4.Наступил август(двусост.), и по ночам стало холодно(БЛП).
5.Тихо(БЛП), и синева висит между деревьями(двусост)
2) обращение
В) Мы невольно отшатываемся назад перед УВЕШАННОЙ блестящими украшениями елкой
г) На стол ставится большая суповая миска с сочивом - пшеницей,ВАРЕНОЙ медом
Это несколько предложений связанных между собой по смыслу м грамматмчески
Ответ:
Воспитатель- вроде бы и не значимая профессия, но если хорошо вдуматься, то мы понимаем что быть носителем этой профессии очень сложно. Воспитатель- учит детей не делать конфликты, заниматься спортом, подготавливает их к новому этапу то бишь к школе, и т.д.
1 ст. 2 ст.
Нет моржей. Нет сомов.
Дам моржам. Дам сомам.
Любуюсь моржами. Любуюсь сомами