<span>В школе мы изучаем много предметов. </span>
Это такие предметы как физика, математика, биология, русская литература, химия, английский язык, история нашей страны и многие другие.
Когда я был выпускником, было трудно учиться в школе, у нас было много работы.
Я знаю, что все предметы важны и всем предметам надо уделять много внимания. Но все-таки мне не нравились точные науки.
Я проводил много времени, изучая их дома.
Как я ни старался, все эти формулы и определения перемешивались у меня в голове и я не мог ничего понять.
И мне ничего не оставалось делать, как сидеть по два-три часа и зубрить физику, химию и математику.
Моими любимыми предметами были литература, история, английский язык.
Больше всего мне нравился английский.
Я читал английские книги, пытался переводить некоторые рассказы из газет с английского на русский и наоборот.
У меня были некоторые английские справочники, и они мне очень помогали, когда я изучал английскую грамматику и делал упражнения.
На уроках английского языка мы читали много скучных текстов из наших учебников.
Но, я думаю, письменные тексты и учебники не важны.
Лучший способ усовершенствовать языковые умения и навыки — это работать в языковой лаборатории.
Но в нашей школе не было хорошей лаборатории.
И я проводил много времени дома, слушая кассеты, подражая звукам и интонации носителей английского языка.
Я усердно работал над произношением, потому что мой учитель говорил, что это мое уязвимое место.
Иногда я говорил по-английски с моими друзьями после занятий, и они говорили, что я делаю успехи в английском.
Я решил сдавать вступительные экзамены в институт, потому что я хочу знать английский язык.
В наше время нельзя обойтись без иностранных языков из-за расширения экономических и культурных связей нашей страны с другими странами мира.
Кроме того, нельзя быть эрудированным и образованным человеком, не зная по крайней мере одного иностранного языка.
<span>Что касается меня, мне бы хотелось читать английскую и американскую литературу, понимать ее, не обращаясь к чьей-либо помощи. ИЗ РЕАЛЬНОЙ ЖИЗНИ </span>
Лиса
медведь
определения носят описательно-пояснителтный характер
выражены прилагательными: длинный, пушистый,рыжий,красный,золотистый
1.(ты,2 лицо)рассказываешь,(вы,2 лицо)рассказываете,(они,3 лицо)рассказывают.2.(ты,2 лицо)говоришь,(вы,2 лицо)говорите,(они,3 лицо)говорят.3.(ты,2 лицо)помогаешь,(вы,2 лицо)помогаете,(они,3 лицо)помогают.
Сегодня мне сказали такую фразу : "Хлеб пища физическая,а книга умственная" - тут я задумалась, а почему же так говорят? Не понятно... А давайте же подумаем на эту тему?
Хлеб. Он есть в каждом доме. И по-сути является пищей, но и физической пищей, потому, что его мы кушаем и может его потрогать и ощутить. "Так, а книгу же мы тоже можем ощутить!" - скажете вы. Но книга является расслабление для души. И она помогает тебе набирать свой лексикон и узнавать что-то новое. По этому книга и называется умственной пищей.
Вот мы и раскрыли все секреты этой фразы! По-этому теперь мы смело можем использовать её в лексиконе!
Отехать , подъехать ,объехать ,уехать , въехать.
Изъездить ,съездить ,съёжиться ,поёжиться ,объявиться ,появиться.
