Спиши вставляя,где нужно,разделительный ъ или ь.Обозначь орфограмму.Учен_е,с_ёмка,С_ёмка,лад_я,Над_я,вз_рошил,вз_вился,об_ект,об
moonshadow [245]
УченЬе, сЪемка, Сёмка(имя) Надя(имя), взЪерошил, взвился, обЪект, обвал
как я делаю уроки
сначала я внимательно читаю задание из учебника. потом его устно проговариваю, пытаясь его сделать правильно, в конце переписываю его на чистовик
Приставочный: петь - запеть (за-) петь - спеть (с-)
Приставочно-суффиксальный: окно - подоконник (под- -нн-), стакан - подстаканник (под- -нн-)
Суфиксальный: гордый - гордость (-ость-) глаз - глазной (-н-)
Сложение основ: самолёт, пароход
Сложение слов: шкаф-купе, кресло-качалка
У каждого человека есть друг, которому он может доверить все свои секреты и страхи, поделиться своими внутренними переживаниями. Существует такая пословица: "не имей сто рублей, а имей сто друзей". Я считаю, что смысл этой пословицы можно объяснить так, что друзья всегда помогут, если это конечно "настоящие друзья". Вместе с ними мы познаем себя, мы развиваемся. Друг-это частичка тебя. Если он уйдет, то вместе с ним уйдет какая-то определенная часть твоей души.
Если бы не существовало бы дружбы,то человек был бы черствым и злым. "Друг всегда познается в беде".
СтрЕлки часов показывали двендадцать.снайперы-отличные стрелкИ.ржавые гвОздики
