Не охраняемые (если есть зависимое слово, то нужно писать раздельно), может быть - вводное слово, поэтому после него нужна запятая.
Я сижу в своем саду, горит светильник.
Я люблю слушать шум дождя, он успокаивает меня, дарит спокойствие.
Привет(имя),как твое здоровье? Когда придешь в школу,мы по тебе очень скучаем.а нас в школе произошло много интересного. Мы победили на двух школьных мероприятиях,у Машки(одноклассницы какой нибудь) недавно было День Рождение и она принесла большой пирог,вчера мы писали сочинение на тему:"Как я провел осенние каникулы",я написала на 5,в пятницу у нас будет день здоровья и мы пойдём кататься на коньках(санках,лыжах,горки),в школе дела отлично.Скорей выздоравливай,и приходи в школу!
Как же хорошо, тишина. Здесь пахло недавно прошедшим дождём. В доказательство этому с листьев ещё стекали капли дождя. Срываясь с кончика листа и разбивались о близ лежавший валежник. Из под него выглядывают молодые грибочки на ещё совсем тоненькой ножке. И это очень хорошо, грибники скоро должны выйти на сбор, оставляя после себя бережную след-дорожку грибных пеньков.
Пётр Петрович-подлежащее существительное. говорил-сказуемое глагол. скучно-обстоятельство наречие. вяло-сказуемое наречие. длинно-обстоятельство наречие. и-союз. туманно-обстоятельство наречие.