А где картинка как я пойму что делать
Насыпать - на прист ,сып - корень.,а суфикс,ть - суффикс
при - приставка , пек -корень,к - суффикс,а- суффикс , ть - суффикс
Холод - корень,е - суффикс,ть- суффикс
заряд - корень ,и - суффикс,ть - суффикс
вс- приставка,порх - корень , н - суффикс,у-суффикс,ть - суффикс
<span>1)
</span>Когда я подошёл к нему, он разговаривал с сестрой.
<span>Навстречу ему двигался конный отряд.
</span>
2)
<span>Тропинка привела нас к небольшому озеру. По его берегам ходили длинноногие аисты.
</span><span>От их дома до нашего пятьсот метров.
</span><span>Я представляю Метелицу на её вороном коне.
3)
</span><span>У неё высокие способности по математике.
</span><span>Выросло целое поколение, для которого война — только история.
</span><span>В пруду росло много лилий и плавали лебеди. Мы сплели из лилий красивый венок.</span>
Ответ:
Объяснение:
ВЬющееся (вь- корень) растение (раст - корень),
Расположиться (рас-приставка, по-приставка, лож- корень, и-суффикс, ть- окончание, ся- суффикс ) у ручья (ручь - корень),
заросли (рос - корень) ежевики,
Устойчивый циклон (цикл - корень),
на циферблате (цифер - корень) часов (час - корень),
киносъёмка (съем - корень) в павильоне (павильон - корень),
расфасовать (рас - приставка, фасов - корень)
- - - -
- -
( повествовательное , не восклицательное , распространенное , сложное , без однородных членов предложения )
схемка впереди
:)))