А) Сложное предложение с бессоюзной (1-2) и сочинительной связью (2-3)
б) Сложное предложение с подчинительной (1-2) и сочинительной связью (2-3)
с) Сложное предложение с подчинительной (1-2) и бессоюзной связью (3-4)
<span>д) Сложное предложение с сочинительной (1-2) и подчинительной связью (2-3)</span>
Не с кр. причастием пишется раздельно
В слове сырник,следует писать суффикс
ИК т.к. при склонении слова сырник сохраняется гласная И(р.п.-сырнИКа )
Удачи!!!!!!!!!!!
![\pi](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cpi+)
#3 Наука учит только умного. (что?) наука - сущ.
наука что делает? учит -гл. ( глагол- учит)
1 Ничего
2 Мы промыли рану на ноге у лося, и он упал на душистое сено (сложносочиненное предложение) мы-подлежащее / промыли-сказуемое\\\рану-дополнение \\\\на ноге-обстоятельство\\\ у лося-дополнение\\\\ он-подлежащее\\\ упал-сказуемое\\\ на душистое-определение\\\сено-дополнение (пов. нев. распр. сложное 1. распр. двусост. неосл. 2. двусост. распр. неосл.) [ 1 подлежащее сказуемое, и 2 подлежащее сказуемое]
3 <span>Кот воровал все рыбу, мясо, сметану и хлеб (однородные дополнения)
4 Июнь - первый месяц лета (июнь подлежащее, месяц сказуемое, т.к. и подлежащее, и сказуемое существительные, значит между ними тире)
5 </span><span>На кустах, на траве, на крышах - везде блестели капли росы (однородные обстоятельства)
6 "Бежим ребята купаться!" - радостно закричал Валерка (прямая речь)
7 Солнце осветило и поля, и леса, и крыши домов. (однородные дополнения)</span>