Памятник Ленину создавали с двумя целями . Первая из которых была - увековечить память революционера-вождя, который основал большинство партий и был теоретиком марксизма.
Другая цель, памятник должен быть средством пропаганды всех идей великого вождя, также активное общественное воздействие, которое проявляется в структуре монумента и размещение его
Приставки ПРЕ и ПРИ.Приручить собаку, преодолеть трудности, превратить мечты в реальность, превосходная работа, прилагать силы, припомнить стихотворение, прекратить ссору, преувеличить опасность, при творится весёлым, пользоваться привидениями, преследовать преступника,, преобразовать формулу.
Приставки на З и С.рассмотреть картину, рассердиться на друга, разбередить рану, восхитительная музыка, восторгаться техникой, разжать тиски, беззаботная жизнь.
<span>Бурно шла </span><span>весна. По скатам оврагов зажурчали ручьи.Весна </span>⇒<span> что делала? шла.(не распр.предложение) Ручьи </span>⇒<span> что сделали? зажурчали </span>⇒<span> по чём? по скатам </span>⇒<span> чего? оврагов.(распр. предложение)</span>
РуЧНой- чн пишется без мягкого знака, кОгда - безударный гласный звук О, приЖИмал - жи-ши пиши с И, кОлючки - безударный гласный звук О. Тут так легко, давай лучше дальше сам, тебе бы надо потренироватся, а то я ведь знаю!!!
1)невзирая
2)в следстви<u>и</u>
3)несмотря ....сторонам,он шёл заниматься...
4) в предложени<u>и</u>
<u>1</u>)по окончани<u>ю</u>
<u>2 </u>) в следстви<u>е</u>
3) в отличи<u>и</u>
4)в сравнени<u>и</u>
