Хм... что же такое речь?
Многие люди задают этот вопрос, но сейчас я подскажу, что же это примерно такое. Речь.
Речь делится на 2 типа: письменная и устная.
Письменная речь это когда мы читаем книгу, изучаем буквы, пишем диктант, сочиняем стихи и сказки и записываем их в тетрадь.
Устная речь это когда мы говорим, читаем вслух, слушаем, поем песни, рассказываем стихи, общаемся друг с другом по телефону.
Если помогла, то нажми спасибо, и я пойму что помогла.
Перед ясной погодой крупные бабочки не садятся на цветы,а перед дождем-садятся?
Ноготки разворачивают свои венчики рано утром перед ясной погодой?
Фиалки раскрывают цветы перед продолжительной солнечной погодой?
Если перед восходом солнца выпала роса,а ночной и утренний туман пропал с восходом солнца-к хорошей погоде?
При помощи этих народных примет человек может узнавать погоду,не заглядывая в современные источники информации и/или при их отсутствии вовсе.(например, заблудившиеся люди обычно таким образом выбирают себе место для ночлега)
<span>Старый, обширный,<em></em><u><em>тянувшийся</em> (д) позади дома сад</u>, <u><em>выходивший</em>(д) за село и </u>п<u>отом <em>пропадавший</em> (д) в поле</u>, <em><u>заросший</u></em>(д) и заглохлый, казалось, один освежал эту обширную деревню и один был вполне живописен в своем картинном опустении. Зелеными облаками и неправильными трепетолистными куполами лежали на небесном горизонте <u><em>соединенные</em></u> (с) вершины <u><em>разросшихся</em></u><em> </em> (д) на свободе дерев. Белый колоссальный ствол березы, л<u><em>ишенный</em></u> (с) верхушки,<em> отломленной </em>(с) бурею или грозою, подымался из этой зеленой гущи и круглился на воздухе, как правильная мраморная <u><em>сверкающая</em></u> (д) колонна; косой остроконечный излом его, которым он оканчивался кверху вместо капители, темнел на снежной белизне его, как шапка или черная птица. Хмель, <u><em>глушивший</em></u> (д) внизу кусты бузины, рябины и лесного орешника и <u><em>пробежавший</em></u> (д) потом по верхушке всего частокола, взбегал наконец вверх и обвивал до половины <u><em>сломленную</em></u> (с) березу. Достигнув середины ее, он оттуда свешивался вниз и начинал уже цеплять вершины других дерев или же висел на воздухе, <em>завязавши </em> (д) кольцами свои тонкие цепкие крючья, легко <em><u>колеблемые</u></em> (с) воздухом. Местами расходились зеленые чащи, <u><em>озаренные</em></u> (с) солнцем, и показывали <u><em>неосвещенное</em></u> (с) между них углубление, зиявшее (д), как темная пасть
</span>художественный описание
причастия придают высказыванию образность, выполняют изобразительную или экспрессивно-эмоциональную функцию, усиливают образную или эмоциональную значимость слов
Я начну дальше можете придумать сами и эти слова не обязательны главное смысл передать.В книгах скрыт огромный смысл, человек который может его понять улучшает свой разум и речь.Доверяйте книгам ведь их писатели пытаются сделать нашу жизнь лучше. По ним мы познаем различные науки и тексты. По книгам срежисированны многие фильмы ( типо гарри потерра) . Книги разнообразят нашу жизнь и сделают ее лучше.
Книги сопровождают нас всю нашу жизнь в детском саду, школе, институте, на работе и т,д. Вы не сможете подщитать все книги на земле.Кстати первое книгопечатанье появилось в 10 веке в китае.
У меня очень много любимых увлечений. Я люблю читать, я люблю кататься на велосипеде, и мне очень нравится история. Но мое самое главное хобби – это рисование.
Я начал рисовать, когда был еще маленьким. Мама с папой очень часто дарили мне фломастеры самых разных цветов, цветные карандаши и красивую, белоснежную бумагу для рисования. Мне нравилось изображать на чистом листе что-нибудь красивое, растения, животных, иногда людей. Поэтому я нередко сам делал открытки для мамы и папы.
Однако, первые мои рисунки были не самыми лучшими. Кое-что получалось криво, кое-что вообще не получалось. Но я всегда продолжал рисовать. Теперь, мне кажется, я рисую очень хорошо. Мои работы висят на стенах в моей комнате. Я часто отправляю свои творения на конкурсы детских рисунков и часто получаю дипломы и призы.
Более того, я хожу в художественную школу. Мне там очень нравится. В художественной школе царит настоящая атмосфера мастерства и творчества. Мы обычно рисуем натюрморты, иногда людей. Летом мы ходим на пленер и рисуем природу, цветы, леса, деревья, дома.
Сейчас мои рисунки довольно-таки хорошие. Но когда-нибудь я хочу научиться рисовать как великие русские художники И.Шишкин, И.Айвазовский и К.Брюллов! Я уверен, что смогу рисовать еще лучше, если буду стараться.