1 дали- действие предмета
2 морф признаки
Совершенный вид
Переходный( не точно)
Изъявит накл
Прош время
Мн число
3 синт роль- это зависит от контекста, но скорее всего- сказуемое
Учитель-кто?,Существительное
Велела- Что сделала?, Глагол
Прийти- Что сделать?, Глагол
Мне-Кому?,Местоимение
В школу- Куда?, Незнаю
ИЛИ
Учитель подлежащее
Велела Сказуемое
Прийти Сказуемое
Мне Обстоятельство
В школу Обстоятельство
1)/ Снова начавшийся/ дождь О. С. зашелестел за окном и по крыше. 2) Сады О. С.,/ убранные сухим золотом/, почти не роняли его на дорожки и горели во всей красе. 3) Он брал девочку на руки и крепко целовал грустные глаза, О. С. /жмурившийся от нежного удовольствия./ 4) Издалека донесся грохот /набиравшего ход /поезда. О. С. 5) /Хмурившаяся с утра /погода О. С. стала понемногу разъяснятся 6) Очень богат русский язык словами О. С. , /относящимися к временам года и к природным явлениям/.
---------------
Если причастный оборот стоит после определяемого слова ( О. С. ) или имее обстоятельственное значение, то он выделяется запятыми.
Такая же олимпиада) В очью-это "в глаза"; "не скрываясь"
То есть делает назло при тебе
Что делать? лечь на бок, печь блины, течь вниз, помочь другу, стричь волосы