садовый- ароматные-
<u>корень-</u><em>сад аромат</em>
<u>суффикс-</u><em>ов н</em>
<u>окончание- </u><em>ый ые
</em>
Шли по кр<u>ы</u>ше три кот<u>а</u>. три кот<u>а</u>вас<u>и</u>лия. подним<u>а</u>лись три хвост<u>а</u>пр<u>я</u>мо в н<u>е</u>бо с<u>и</u>нее
Да и однокоренные прял и пряж
Составте предложения по схемам 1(О,О,О).2(и О,и О,и О),3(ни О,ни О),4(то О,то О),5(О,а О),
Inna Dikaosva [7]
1)На уроке дети читают,пишут, слушают учителя.
2)И русский язык, и математика, и литература- мои любимые предметы в школе.
3)Ни то, и ни другое я не хочу.
4)Дамочка не то босая, не то в каких-то туфельках.
5)Мы собирали цветы не в лесу, а в поле.
Я,ты,он(1л,2л,3л,ед.ч,м.р)