1. не видно мотылька
2. прекрасная заря
3. не далёко
4. с неба
5. рассвело
6. обязательно
7. затемно
8. корательно
Чирикают воробьи,чиркает ворона,квакает лягушка,воет волк,Шмель жужжит,филин ухает.
шмель-5 б., 4 зв., 1 сл.,
ш[ш]-согл.,зв.,парн.,твёрд., непарн.,
м[м']-согл.,зв.,непарн.,мягк.,парн.,сонорн.,
е[е]-гласн.,ударн.,
л[л']=согл.,зв.,непарн.,мягк.,парн.,сонорн.,
ь---
<span>Настя вернулась на свое место, НЕЗАМЕТНО вскрыла телеграмму, прочла и ничего не поняла ( " ТЕЛЕГРАММА", Паустовский)
</span>
<span /><span>
Его женили РАНО, когда он был еще студентом второго курса,
и теперь жена казалась в полтора раза старше его. ("ДАМА С СОБАЧКОЙ", чехов)
</span><span>
</span>
Забежать
Вбежать
Я точно не уверена
На этом рисунке зима, ледяной городок. Дети гуляют, развлекаются, веселятся, играют в снежки, катаются с горки. Мальчик рассматривает ледяную фигурку в виде зайца или кролика. Девочка держит за руку папу, а он что-то увелеченно рассказывает ей! Мальчик с девочкой залезли на неведомую фигурку, сидят и смеются на ней.
В этом небольшом рассказе использовались прилагательные для того, чтобы передать все более красочно. Также использованы глаголы для описания действий детей и взрослых на картинке.