Ответ:Ситуация - В школе задали нарисовать плакат к 9 мая , все одноклассники Юры взяли себе в помошники своих лучших друзей . У Юры не было лучшего друга на тот момент потому что они поругались - нет друга ищи , а нашел бериги!
Объяснение:
У нас с классом была коллективная работа, мы ( занятие, что вы делали ), нам было очень весело делать это вместе, потому-что при коллективной работе укрепляется дух класса, и мы становимся дружнее! Мы старались не ссориться и делать все сообща, в итоге, мне очень понравилось
1. назывные предложения содержат описания, насколько я помню.
2. это краткое прилагательное (отвечает на вопрос каково?)
Аркаша Сапожков проводил опыты по воздействию музыки на рост растений. Он думал, что розы восприимчивы к ней.Сапожков начал ставить возле куста роз проигрыватель.Розы слушали музыку, но никак не реагировали.
Его попытки как-то увидел Пашка Гераскин. Он тут же сказал, что Аркаша неправильно ставит опыты и начал включать им джаз и рок.
Прошло еще три дня а розы росли как всегда.
Потом Аркаша подошел к Алисе и спросил:
-Ты еще не разучилась играть на скрипке?
Он посмотрел на куст роз и говорил первоначальным голосом:
-Все наши опыты пока провалились.Я думаю это из-за того,что музыка не настоящая. И тут я понял, а может предложить нашим цветам настоящую музыку?Живую!
-Ты хочешь, что бы я сыграла?- удивилась Алиса...
..И Алиса заиграла.
Аркаша посмотрел на куст и увидел,что листья чуть шевелились, откликаясь на музыку, а лепестки начали раскрываться.
<span>-Есть!- обрадованно закричал Аркаша.</span>
Добро всегда побеждает зло)
Ученье-свет,а неученье-тьма)
Сытый голодному не товарищ)
Бел лицом - черен душой
Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.
Рано снарядились, да поздно в путь пустились.
Утро вечера мудренее
Встречают по одежке,а провожают по уму.
Нет худа без добра.
Не делай добра-не получишь зла