Верба -подчеркнут одной чертой, неодушевленное, растет- подчеркнуть двумя чертами. Сережки- одной чертой,неодушевленное ,появляются.- двумя чертами. Верба- одной чертой неодушевленное, радует- двумя чертами
Задание
на расстановку знаков препинания.
Один раз у меня картошка пригорела. - ставим
точку, т.к. мысль закончена, и предложение тоже.
М<span>ама очень рассердилась. - снова законченное предложение,
значит ставим точку.
Тут Ленька пришел, начал он картошку есть. - ставим запятую для
разделения двух частей сложного предложения и точку в конце. Грамматическая
основа в первой части: <u>Ленька</u> </span>пришел (=).
Грамматическая основа во второй части: <u>он</u> начал
есть (=).
Все съел и не сказал, что невкусная. - ставим запятую между частями
сложного предложения и точку на конце. Грамматическая основа первой части: съел (=) и не
сказал (=). Грамматическая основа второй части: невкусная (=).
Вот это настоящий друг! - предложение восклицательное, поэтому на конце ставим
восклицательный знак.
(=) это условное обозначение сказуемого, т.к. нет возможности провести под словом двойную линию.
[=-], или [=-], или [=-], [- или -,обр =]
Сосны - пушистые, яркие.
Берёзы - серебристые, нарядные.
Небо - ослепляющее, вольное.
Горы - горбатые, неприступные.
Озеро - лазурное, сонное.
Природа - удивительная, нетронутая.
Настроение - восхитительное, благодушное.