Доварить
Закрасить
Зашпаклевать
Допилить
Засверлитьа сказку продолжить не могу....
Известный лингвист Степанов считает:"Словарь языка свидетельствует, о
чём думают люди, а грамматика – как они думают".
На мой взгляд,под сочетанием "словарь языка" лингвист подразумевает лексику или словарный запас языка,который используют в речи.Слова понадобились человеку,чтобы можно было дать имя всему,что есть в мире,значит они отражают мысли людей.Лексика изучает слово,с помощью которого мы называем явления окружающего мира.В предложении № 13 с помощью эпитета"робкая природа" автор придает слову смысловой оттенок и желает привлечь внимание читателя к тому,что даже на природу повлияла война.
Грамматика учит правильно изменять слова и связывать их в словосочетания и предложения,чтобы построить высказывание или создать текст.Знание грамматических правил не только помогает человеку правильно и ясно излагать свои мысли,но и раскрывает его внутренний мир,отношение к окружающим.Вводные слова употребляются для того,чтобы передать авторское отношение к содержанию высказывания.В предложении № 27 с помощью вводного слова "очевидно"автор хочет показать нам неуверенность в своей речи,что у деревенских ребятишек детство заканчивалось раньше, чем у городских.
Таким образом,в том,как мыслит и говорит человек,заключается его сущность.
Не стихи (пишется раздельно,т.к нельзя заменить синонимом)
не всеобъемлюще (пишется раздельно,т.к это словарное слово)
Кто ?ласточка подлеж,что сделала?свила сказ,ласточка сущ,свила глагол,гнёздышко дополнение,уютное прилаг,определение (ласточка именительный п.,гнёздышко имените..крышей творительный кажеться так
Высокий забор - м.р.
кирпичная стена - ж.р.
удобное кресло -с.р.
вкусный кофе - м.р.
душистый шампунь - м.р.
интересная книга - ж.р.
горькое лекарство - с.р.