Формы МОХ-МХА и МОХ-МОХА издавна известны русскуому литературному языку.
"Толковый
словарь Д.Ушакова приводит, например, параллельные образования: "Солнца
луч игрвет мохом в трещине сырой" (из Лермонтова) и "мхом поросшие
ступени" (из Пушкина).
В народной, диалектной речи издавна
существовали параллельные образования прилагательных:
МОХОВОЙ-МХОВЫЙ--МШАНЫЙ и МОШНОЙ с общим значением "ко мху относящийся).
В литературном русском языке из всех этих образований сохранилось и закрепилось лишь одно слово - прилагательное МОХОВОЙ.Помните: " Но помнит мир спасенный, мир вечный, мир живой Сережку с Малой Бронной и Витьку с МОХОВОЙ".
школьная парта-искусство мастеров.мы привыкли писать на ней,рисовать.но не мало важно какая же она на самом деле. именно на ней мы- школьники творим. это деревянная доска на 4 ножках перекрашенная в предпочитаемые цвета(коричневый,зеленый), по вкусу учителя и детей.есть нижняя полка, куда можно сложить необходимые учебники, или даже шпаргалги,шаловливым проказникам.с каждым годом школьная парта совершенствется и становится помошником по время путешествия по миру знаний.
Гуляли-сказуемое,в осеннем-определение,лесу-обстоятельство
<span>Нужен ли контакт современной молодежи?
Я считаю так.
Контакт
пагубно может влиять на детскую психику! В контакте много не цензуры и
пагубной лексики.
Но в контакте многие ребята делают группы для
детей или по своим любимым играм! Поэтому нельзя сказать что контакт со
всем уж вредный сайт!
Просто многие не умеют себя вести! Такое может случиться во всех соц - сетях!
И даже в детских играх!</span>