1. Проблема экологии.
а) современное состояние флоры и фауны.
б) угроза экологической катастрофы.
2. Необходимость охраны окружающей среды.
3. Мой вклад в охрану природы.
И. два миллион двести тысяч
Р.два миллион двести тысячи
Д.два миллион двести тысячам
В. два милион двести тысячу
Т.два миллион двести тысячами
П.даа миллион двести тысяче
Вопросительные: ли (ль), разве, неужели, а;восклицательные: что за, ну и, как, ишь, как бы, еще бы;усилительные: даже, же, ну, и, ещё, ведь, ни, уж, уже, то, всё-таки, все же, только, аж и др.;отрицательные: не, ни, нет, вовсе не, отнюдь не;утвердительные: да, так, точно (в значении да), ага, угу;указательные: вот, вон, вот и;ограничительные: лишь, только, всего лишь, единственно, хоть, почти, исключительно, чуть;уточнительные: как раз, именно, точно, ровно, прямо, всего, в точности;с оттенком сомнения: едва ли, вряд ли, навряд ли, авось.
<span />
Слова объединяются в части по значению, по грамматическим признакам о по роли в предложении.
Всего в русском языке 10 частей речи. Они делятся на три группы:
1)самостоятельные (отвечают на вопросы, имеют лексическое значение, выступают в роли членов предложения): имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение, глагол, наречие;
2)служебные( на вопросы не отвечают, не имеют лексического значения, не являются членами предложения): союзы(связывают однородные члены предложения и части сложных союзных предложений), предлоги (связывают слова в словосочетании и в предложении), частицы ( вносят в предложения смысловые оттенки);
3) междометие (не относится ни к самостоятельным, ни к служебным частям речи, выражает чувства).
Например: 1)имя существительное, самостоятельная часть речи. отвечает на вопросы кто? что?, обозначает предмет, изменяется по числам и падежам, в предложении - подлежащее или дополнение (книга, девочка, дерево);
2) союз - служебная часть речи, на вопросы не отвечает, не член предложения, связывает однородные члены предложения или части сложных союзных предложений (но, если. или);
3) междометие - на вопросы не отвечает, не член предложения. не связывает члены предложения (ай, ой, караул, спасибо).
Трудно представить современных детей в библиотеке.А ведь несколько лет назад почти все ответы на вопросы искали в библиотеках, не то что сейчас.Люди могут просто зайти в интернет и не надо бежать и искать книгу.