Корень обуч
суффикс а , ющ
окончание ий
постфикс или суффикс ся
<span>Основа(ы) слова: обучающ
</span> корень жела
суффикс ющ
окончание их
<span>Основа(ы) слова: желающ
</span>приставка про
корень ход
суффикс ящ
окончание их
<span>Основа(ы) слова: проходящ </span>
Не стыдно молчать, если нечего сказать. Нечем и хвалиться ,если всё из рук валиться. Никакое худо до добра не доводит. По неволе заяц побежит, если летать не на чем. Есть что слушать, да нечего кушать. Если не можешь сказать ничего хорошего, лучше ничего не говори. Не с кого спрашивать, когда сам виноват. Нет ничего красивее хорошо возделанного поля. Приходя в гости к природе, не делай ничего , что счёл бы неприличным делать в гостях. Соскочил щенок с дивана, он увидел одеяло- покрываться нечем стало.
Отрицательные местоимения указывают на отсутствие предмета или его признака.
Правописание.
1)В отрицательных местоимениях под ударением пишется не, без ударения – ни.
2)В отрицательных местоимениях не/ни пишется слитно, если между не и ни и корнем нет предлога. Раздельно, если между не и ни и корнем есть предлог.
1( союз КОЛЬ)
2(союз ЕЖЕЛИ)
7(союз ЕСЛИ)
Ну вроде все:)
1). Старый парк, заросший непролазным малинником(обстоятельство вырженное прич. оборотом),был любимым местом наших игр.
2) Посеревшие от пыли лошади (обсоят. выр.Прич.оборотом.), прятались в тени дуба.
3) Тропинка, бегущая вдоль ручья(обстоят.выр.прия.оборотом.), вывела нас к небольшому озеру.
4) Яркая рыбка, притаившаяся в небольшой расщелине около заросшего ракушечником камня (обстоят.выр.прич.оборотом), лениво проплыла мимо.
2). Тучи, которые тают вдали.- Тучи, тающие вдали.
Лодка, которая плывет по реке.- Лодка, плывущая по реке. Книга, которая прочитал школьник.- Книга, прочитанная школьником.
Словосочетания:
у меня живёт большой и усатый кот.
мой папа был кулрявым
