<span>Укажите предложение, в котором выделенное слово является прямым дополнение.
в) ВАЛЬСЫ играет гармонь вдалеке.
В каком предложении употреблено несогласованное определение?
б) Он с детства жил мечтой совершить подвиг.
</span>
Лен-тяй, крюч-ку. Вот как
Грамоте учиться-всегда пригодится нам может помочь в жизни.к примеру на встрече.если ты будешь ужасно не грамотным о тебе подумают только плохое.но если ты будешь очень грамотным,то тебя воспримут серьезно как важного человека
Что сделает?-придет.Начальная форма что сделать?-ПРИЙТИ
Между подлежащим и сказуемым с нулевой связкой тире ставится:
1)если подлежащее и сказуемое выражены существительными или количественными числительными в именительном падеже: Уверенность-самая лучшая творческая сила. Четырежды четыре-шестнадцать.
2)если оба главных члена выражены инфинитивом или один из них- инфинитивом, а другой-существительном в именительном падеже: Уметь слушать-великое искусство. О решённом говорить-только путать
3)если сказуемое выражено фразеологизмом или синтаксически несвободным словосочетанием: А крыльцо-дай бог иному князю
4) если в сказуемом имеются частицы <em>это, вот, значит</em>: Убедить-это доказать.Выбирать професию-значит выбирать жизнь.
между подлежащим и сказуемым с нулевой связкой тире не ставится:
1)если подлежащее выражено личным местоимением: Он поэт. Мы экскурсанты.
2)если сказуемое выражено прилагательным, местоимением, наречием, продложно-именным сочетанием:Сердце у тебя доброе. Таковы итоги экзамена. Туфли тебе впору. Он здесь за старшего.
3) если в сказуемом имеется отрицательная частица <em>не</em> или сравнительные частицы <em>как, словно, как будто</em> и др.:Бедность не порок. Большое озеро как блюдо