Анна Ахматова "Музыка"
Анна Ахматова "Слушая пение"
Михаил Лермонтов "Звуки"
Иван Бунин "В столетнем мраке чёрной ели..."
Владимир Маяковский "Кое-что по поводу дирижёра"
Я очень люблю слушать классическую музыку в свободное время, особенно, ходить в оперный театр с родителями. Моим самым любимым дирижером является Валерий Гергиев, он очень много всего добился и является одним из самых почетных, и востребованных русских дирижёров.Я мечтаю стать таким же как он и выступать на большой сцене со своим симфоническим оркестром и целым залом публики и аплодисментов. Валерий Гергиев очень много всего добился, он является одним из самых почетных и востребованных русских дирижёров
Ответ:
В высказывании имеется ввиду, что Моцарт писал в стиле Баха, но при этом он поставил музыку на путь развития и предвидев тем самым будущее, он заложил основу для следующих поколений музыкантов.
Объяснение:
Тональности до трёх бемолей это фа мажор , си бемоль мажор , ми бемоль мажор ( и паралельные минорные тональности). До трёх диезов это соль мажор , ре мажор , ля мажор ( и паралельные минорные тональности). Тритоны это интервалы которые имеют три тона , тойсть тритон между четвертой и седьмой ступенью и наоборот (в мажоре) и между 2 и 6 в миноре . Также тритоны имеются в гармоническом миноре и мажоре , так как в гарм. мин. повышается 7 ступень и получается тритон , а в мажоре понижается 6 ступень и так получается тритон .
Как известно, художественные образы поэзии А. С. Пушкина нашли своё продолжение в романсах, инструментальных сочинениях уже в первой половине XIXвека, в творчестве его современников-музыкантов. Герои прозаическихпроизведений Пушкина обрели свой музыкальный язык лишь во второй половине XIXвека и позже, в XXвеке. Вполне обоснованным поэтому стал выбор композиторов-авторов музыки для занятия – П. И. Чайковского (1840-1893) и Г. В. Свиридова (1915-1998), чьё творчество хронологически не соответствует прозе А. С. Пушкина. Дополнительными средствами визуализации художественных образов, помогающими организовать самостоятельную деятельность учащихся, стали изображения знаменитых русских усадеб, фрагменты фильма «Метель» (Мосфильм, 1972 г.) и мультфильма «Времена года» (режиссёр Иванов-Вано, 1970 г.). Музыкальные иллюстрации Г. Свиридова определили выбор фильма 1972 года, а музыка П. И. Чайковского в мультфильме сделала возможным рассматривать его как важную часть образовательного процесса. Режиссёр мультфильма И. Иванов-Вано объединил две пьесы знаменитого цикла – «Осеннюю песнь» и «На тройке», создав двух собственных лирических героев. Темой первой пьесы стало расставание юноши и девушки, вторая посвящена их праздничной прогулке на тройке. Историческая достоверность внешнего облика лирических героев, картины русских деревень и городов, мелькающие в путешествие на тройке, вызывают множество ассоциаций с лирическими образами произведений А. С. Пушкина.
