Сидел-сИдя
Пеньке-пЕнь
Спиной-спИнка
Взял-взЯть
Кленовую-клЕн
напевал-приставки но не существует;пЕние
Грустную-грусТь
песенку-пЕсня
Я понимаю это высказывание так: предложение раскрывает смысл всего, о чем говорится в предложении.
Например, в предложении 6 слово "старушки" получают описание, как дочери знаменитого художника.
В предложении 14 слово "приходит" также получает свое значение с помощью приставки ПРИ, которая указывает на приближение и окончание ИТ, указывающЕЕ на завершение действия.
утверждение Ф.И.Буслаева: "Только в предложении получают своё значение отдельные слова, их окончания и приставки"
В ближайшем будущем я,как минимум,собираюсь поступить в 10 класс и окончить школу.Хотелось бы-я бы даже сказал престижный-поступить в хороший университет.Окончив его,я бы пошел работать,в начале чтобы набраться опыта,а потом с нужными подписями устроится на более выше поставленную должность.Ну,и,как сказано в задание,поехать к друзьям в военный городок-хотя таких вовсе нет .
Доставайте - 2 лицо мн.ч. - потому что сова доставайте это мн.ч. , а если бы была слова доставай тогда бы было ед.ч.