Утром кто-то постучал в дверь.
Несколько человек из нашего класса решили поехать в лагерь.
Ответ:
Объяснение:
"Он на этом собаку съел", он знает это от и до
1.Образовать от данных глаголов неопределенную форму
Живешь -
Плывешь -
Бежишь -
Глядишь -
Ждешь -
Машешь -
Спишь -
Сидишь -
2.Заменить одним словом.
Исполнять роль в спектакле -
Чувствовать холод -
Не разрешать что-либо делать -
Находить решение -
Зайка очень замерз и мы его взяли домой
Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выполните синтаксический разбор предложений с деепричастными оборотами.
Озаглавьте текст. Определить способ образования выделенных слов:
1) Хлебных
2) вечнозелеными
3) кремово-золотистыми
4) брожения
Конечно вы очень удивитесь услышав о хлебных рощах. Привыкнув к бескрайним хлебным полям России вы были бы потрясены посетив хлебную рощу тропического отстрова в Индийском океане с могучими вечнозелеными деревьями и кремово-золотистыми длинными и толстыми плодами. Каждый из них весит килограммов 15-20, а то и больше. Очистив кожуру, мякоть плода кладываютв обложенный изнутри камнями амбар и утромбовывают. Когда процесс бражения завершиться можно печь хлеб. По вкусу он напоминает наш обычный. Хлебные деревья долговечны, плодоносят более полувека.
