Передо мной лежит иллюстрация к картине Е.Широкова «Друзья». Главные персонажи в этой картине - мальчик и собака.
Мальчик одет в синюю футболку, серые штаны и сандалии. Он нежно гладит своего друга по мягкой шерсти, как будто прося о помощи.
Собака смотрит на него понимающими глазами, но, к сожалению, не может ничего ответить.
<span>Собака черного окраса, только кончики лап белые. Одно ухо у нее прижато к голове, другое приподнято, как будто она хочет вникнуть в проблему хозяина. Она тоже грустит, наверное, потому что грустит ее хозяин. </span>
Отношения между мальчиком и собакой очень теплые, нежные. Недаром эта картина называется друзья. Ведь у друзей радости и печали одни на двоих. Собака умеет выслушать все проблемы хозяина от двойки в школе, до проблем в доме. Ну, и радоваться она умеет вместе с ним.
Наверное, мальчик сейчас думает о том, как ему плохо, и надеется, что собака ему поможет своим вниманием и умением слушать.
Собака, скорее всего, думает о том, как плохо ее хозяину и что надо ему помочь, выслушать его проблему. Еще мне кажется, что она переживает, потому что не может помочь ему по-другому, но я думаю, что умение выслушать – это тоже большая помощь.
В этой картине очень темные цвета. Наверное, из-за того, что мальчик и собака грустят. Диван, на котором они сидят, красного цвета. Он помят. Стена на этой картине тусклая. Это говорит о грусти тех, кто находится в этой комнате.
Мне очень понравилась эта картина, потому что она показывает взаимоотношения между мальчиком и собакой.<span>
</span>
Участвовать [в чём?] в соревновании
Стало очень тихо. И вдруг, эту тишину разорвал собачий лай. Кто-то хрипел, кто-то тявкал, кто-то даже мяукал, то есть орал мартовским котом.
"Наверное, это Альфа, самая выдрессированная ука в охране штаба, чертовски ловкая тварь, что умудрялась подражать даже "кат-з"," - вдруг ему вспомнилась щекотка, будто полосатый хвост прошелся по носу и запах бензина.
Крик подняли и вороны, внезапный порыв штормового ветра шатнул железного орла, оторвав крепление, и тот с грохотом стал биться о ближайший шток. Черные товарки перепугались и разлетелись в стороны, крича как-то по-домашнему.
Второе крепление наконец не выдержало и орел рухнул вниз. Неожиданно из за поворота вылетел вороненый "майбах", его встреча с падающим орлом была предопределена. Распахнулось окно, высунулась голова Бормана, он кричал что-то не членораздельное, но было поздно. Орел застрял угодил прямо в двигатель и, вильнув, "майбах" протаранил ворота, застрял и задымился. Дверь распахнулась и из нее на четвереньках пополз окровавленный Мюллер. Он походил на какого-то зверька-подранка.
На штаб наплывала черная, матовая туча. "Скоро шандарахнет..." - подумал Штирлиц. Ему захотелось осклабиться, но он сдержался, ничем себя не выдав, повернулся и зашагал прочь от непогоды в уютную квартиру.
Кто-нибудь-мест.+н.ф., неопред., И.п., в предлож-подл.____
никто-мест.+н.ф., отрицат., И.п., в предлож-подл.____
Это определение, в предложении подчеркивается волнистой линией. Пример: "На улице стояла (какая?) солнечная погода. Сестра взяла (чей?) свой купальник и отправилась на речку.
