Я думаю, пальцы, а на брата надевали <u>наперсток</u>
<span>1) Номера предложений с обособленными приложениями:</span>
(4) |Иван Петрович|, |полный, красивый брюнет
с бакенами|
<span>
(6) |Вера
Иосифовна|, |худощавая, миловидная дама в pince-nez|
(7) |Екатерина Ивановна|, |молодая
девушка|
</span><span>
2) Номер предложения, в котором есть обособленное обстоятельство, выраженное
уточняющим членом предложения:
</span><span> (3)
|возле губернатора|
3) Номера предложений с вводным словом:</span>
<span><span> (1) </span>(напротив, наконец);
(<span>8) (одним словом)</span></span>
Пример описания фотографии:
Перед нами фотография Николая Рахманова. На ней изображен мальчик лет пяти, идущий по улице. Малыш наряжен в шорты и рубашечку. На ногах у него носки и ботиночки. Нам сразу становится понятно, что на улице теплое время года. Мальчик тянет за собой игрушку - машинку на веревке.
За малышом открывается вид на большой и красивый город. Машины, троллейбусы и наряд ребенка сообщают нам о том, что действие происходит во времена СССР. Фотография выполнена в черно-белых тонах, что добавляет ей загадочности и необыкновенности. Работа Николая Рахманова очень впечатлила меня.
Это дерево считается символом России, так-же оно известно у многих
народов, потому что еще в давние времена поразило людей необычным цветом
коры . Его название восходит к глубоко древнему
корню «bhe», значившему «блеск», «белизна
Грамматическая основа(кто) <u>звери(что делают?) </u>живут.. в файле всё кроме схемы
