В сказках лиса очень хитрая.
Лису и волка можно часто услышать в сказках.
Лиса - хоть и выглядит красиво, но она опасная.
У лисы теплый мех.
Охотники охотятся на лис в лесу.
Родной язык так сросся с личностью каждого, что учить оному значит вместе с тем и развивать (личность) духовные способности учащегося.
Ф. И. Буслаев.
"О преподавании отечественного языка" (1897).
Постановка проблемы
Язык и человек неразделимы. Язык не существует вне человека, и человек как homo sapiens не существует вне языка. Соответственно, человека нельзя изучать вне языка, и язык нельзя изучать вне человека. Язык отражает для человека окружающий его мир, язык также отражает культуру, созданную человеком, хранит ее для человека и передает ее от человека к человеку, от родителей к детям. Язык - орудие познания, с помощью которого человек познает мир и культуру. Наконец, язык - это орудие культуры: он формирует человека, определяет его поведение, образ жизни, мировоззрение, менталитет, национальный характер, идеологию. Язык - строгий и неподкупный учитель, он навязывает заложенные в нем идеи, представления, модели культурного восприятия и поведения.
В каком-то смысле человек раб своего родного языка: он с младенчества попадает под влияние и власть языка родителей и вместе с языком усваивает хранящуюся в нем культуру того речевого коллектива, членом которого он совершенно случайно, не имея никакого выбора, оказался.
О соотношении национальной культуры и личности написано много представителями разных наук: психологами, культурологами, социологами. В уже цитированной книге E. М. Верещагина и В. Г. Костомарова "Язык и культура", давно ставшей классикой для преподавателей иностранных языков вообще и русского как иностранного в особенности, об этом говорится так: "Человек не рождается ни русским, ни немцем, ни японцем и т. д. , а становится им в результате пребывания в соответствующей национальной общности людей. Воспитание ребенка проходит через воздействие национальной культуры, носителями которой являются окружающие люди"1.Однако нельзя забывать о той огромной роли, которую в воспитании, формировании личности играет язык, неразрывно связанный с культурой. Известный афоризм советского психолога Б. Г. Ананьева, приводимый E. М. Верещагиным и В. Г. Костомаровым: "личность - это продукт культуры", необходимо уточнить: личность - это продукт языка и культуры.
Человек родился и с первой минуты слышит звуки своего будущего родного языка. Язык знакомит его с окружающим миром, навязывая ему то видение, ту картину, которую "нарисовали" до него и без него. Одновременно через язык человек получает представление о мире и обществе, членом которого он стал, о его культуре, то есть о правилах общежития, о системе ценностей, морали, поведении и т. п.
<span>Язык отражает мир и культуру и формирует носителей языка.</span>
А знаете ли вы, что характер вашей кошки будет зависеть не только от ее породы, длины шерсти, окраса, но и от имени, которое вы ей дадите?
Загадочную, необъяснимую власть имен над судьбой человека заметили еще древние. Сейчас уже почти никто не сомневается в том, что имя влияет на характер и судьбу не только человека. Имена влияют и на судьбу животных. Кличка животного может так же о многом рассказать, о характере, привычках и даже болезнях животного.
В России, например, вплоть до XVII века родители держали в секрете имя, данное ребенку при крещении, пытаясь обмануть тем самым злых духов.
У породистых животных, так и получается. Есть имя официальное, которое записывается в родословной при актировке животного. И есть имя домашнее, более ласковое и короткое. Вот как раз домашнее имя и будет влиять на судьбу вашего питомца.
Какие же клички лучше давать своим питомцам: человеческие или кошачьи? Можно называть любыми.
Нужно давать своим любимцам имена, - которые звучат мягко, нежно, ласково и вызывают у вас и окружающих своим звучанием чувство приятного, нежного, возвышенного. Не стоит называть своих питомцев именами, которые вызывают неприятные эмоции, заставляют внутренне съежиться, напрячься, похолодеть. И питомец ваш будет чувствовать такое имя.
Это так называемая "музыка имен". От того, какова она, будет во многом зависеть изначальное отношение окружающих к носителю имени.
Имя представляет собой набор звуков разной высоты и тембра. Разные имена - разные наборы звуков, неодинаковые для мозга звуковые раздражители. А разные раздражители, как известно, приводят в возбуждение разные структуры мозга. Вот поэтому и надо подобрать своим питомцам такие имена, чтобы самому было приятно произносить его, и у окружающих плохих эмоций оно не вызывало.
Влияет ли время года, в которое родилось ваше животное на его характер? Конечно, влияет:
Зимние кошки<span> - самолюбивы, более непредсказуемы, упрямы.</span>
Весенние кошки<span> - физически уязвимы, более эгоистичны и осторожны.</span>
Летние кошки<span> - гордые, но добрые и не злопамятные.</span>
Осенние кошки<span> - самые спокойные.</span>
<span>Но время рождения только уточняет, усиливает, или смягчает черты характера животного. Основное значение все-таки имеет кличка. </span>
Как же дать кошке правильную кличку? Нельзя сокращать кличку - это плохо влияет на нервную систему. Если вы сегодня назовете кошку Маргаритой, а завтра Ритой, то не удивляйтесь, что она будет царапаться и капризничать. Выберите, что-нибудь одно! Чем смешнее и ласковее кличка, тем спокойнее и дружелюбнее будет кошка.
Если глагол с приставкой вы надо его выдилить тоисть обозначить приставку вы