Тишину - В.п.;
Утра - Р.п.;
Квохтанье - И.п.;
Дроздов - Р.п.;
План – опорная схема <span>состоит из опор – слов и отрывков предложений, несущих наибольшую смысловую нагрузку. По опорам можно легко восстановить текст выступления или доклада. Выбор опор может зависеть от особенностей памяти пишущего, его целей и задач.
1 Введение
2 Основная часть (В основная часть может разбиваться на элементы 1.2.3.4 и так далее)
3 Заключение </span>
Продолжим текст так:
Прибивать скворечник к дереву гвоздями нельзя, так как этим можно нанести вред дереву. Скворечник сначала прибивают к палке, а затем ее крепят к дереву. Сделать это можно с помощью проволоки или плотной веревки. Прикрепленный таким методом, скворечник будет висеть вплоть до того, как его не снимут.
Запиши слова, распределяя их в три столбика по склонениям. Корабль, гость, гостья, мышь, посуда, счастье, Саша, клей, настурция,
рита гладышева [3.6K]
К 1 склонению относятся слова мужского и женского рода ,оканчивающиеся на -а,-я.Например,мама,юноша.
ГостьЯ, посудА. Саша, настурциЯ, корзинА, избА, тетЯ, юношА, столицА, мышкА, кастрюлЯ.
Ко 2 скл.относятся слова мужского рода и среднего рода.
Корабль, гость, счастье, клей, велосипед, Андрей,окно,солнце,компьютер.
к 3 скл.относятся слова жен.рода с мягким согласным на конце.(например,степь,мышь,печь)
Мышь, акварель.
Все слова даны в форме именительного падежа.Кто?ЧТО?,т.е. в начальной форме.