Сегодня в фильме я увидел удивительное превращение.
Сегодня на уроке мы рассматривали силу притяжения.
Я скачал полезное приложение.
Соловей-с,л,в',й'
воробей-в,р,б',й'
сорока-с,р,к
Жил был мальчик Антон. Он был хорошим мальчиком, но был такой бездельник. Он ни кому не помогал, ни чего не делал, а только лежал на кровати. И однажды за такую лень друзья решили его проучить. Когда он их пригласил к себе в гости и лёг на кровать, ему захотелось по пить. Он как лодырь конечно сам не нальет воду, а попросит друзей. Он их попросил:
- Друзья мои буте добры, принесите мне стакан воды!
Но друзья не захотели и ответили ему:
- Иди и возьми, ты же не маленький.
Он их просил, просил, но всё равно не хотят. Тогда мальчику надоело просит он всё таки встал и налил стакан воды.
С тех пор мальчик Антон больше не был лодырем, а стал трудолюбивым мальчиком.
Букварь образован от слова "буква" - суффиксальный , берёзовый образован от слова "берёза" -суффиксальный, нехороший образован от слова "хороший" - приставочный , заборчик образован от слова "забор" - суффиксальный, грибной образован от слова "гриб" - суффиксальный, пригород образован от слова "город" - приставочный , сыроватый образован от слова "сырость" - суффиксальный, белизна образованна от слова "белый" - суффиксальный.
I. Молодые – имя прилагательное, так как обозначает признак предмета.
<span>II.Морфологические признаки. н</span><span>ачальная форма – молодой. п</span><span>остоянные признаки: к</span><span>ачественное; </span><span>образует формы степеней сравнения; сравнительная степень – моложе, более (менее) молодой; превосходная степень – молодейший, самый молодой, молодее всех. н</span><span>епостоянные признаки: </span><span>мн-ое число; </span><span>именительный падеж. </span>
<span>III. Имя прилагательное «молодые» согласуется с существительным «____________», следовательно в предложении выполняет функцию согласованного определения.</span>