1800/3=600(км/ч)скорость самолёта
400/8=50(км/ч)скорость поезда
600/50=в 12 раз самолёт быстрее поезда
10+5+5=20
1.)10+5=15
2.)15+5=20.
10-5-5=0
1.)10-5=5
2.)5-5=0.
10•5•5=250
1.)10•5=50.
2.)50•5=250.
10:5:5=0,4
1.)10:5=2
2.)2:5=0,4.
П-Пётр
Н-Никита
И-Иван
П+И=980
П+Н=890
И+Н=930
сложим левые и правые части
2 П+2Н+2И=980+890+930
2*(П+Н+И)=2800
<u>П+Н+И=2800:2=1400 денег у троих ребят</u>
1400-980=420(р.)-у Никиты
1400-890=510(р.)-у Ивана
1400-930=470(р.)-у Петра
85×10=850
85×11=935
85×12=1020
85×100=8500
85×101=8585
85×1001=85085
Как нам рассказывал учитель:
Представьте что модуль это баня, в которую пришли мыться числа: с минусом грязные, а с плюсом чистые все кто грязные выходят из бани чистые, а чистые так и выходят таким образом из модуля числа с минусом выходят с плюсом, а те кто был с плюсом они так и остаются с плюсом
2,8
5,6
27
18
4,1