Мой класс очень дружный. в нём ... человек. все в классе помогают друг другу решать сложные задачи. мы очень весёлые ребята! после уроков мы все вместе ходим гулять после уроков. мы любим узнавать всё новое и новое. я очень люблю свой класс! (надеюсь этого достаточно...)
Именительный Кто, что? дедушка,журавль, дже́м ,лисица ,дре́вность,салфетка,обувь
родительный Кого, чего? дедушки,журавля,дже́ма, лисицы,дре́вности,салфетки,обуви
дательный Кому, чему? дедушке, журавлю, дже́му ,лисице,дре́вности,салфетке,обуви
винительный Кого, что? дедушку,журавля, дже́м ,<span>лисицу ,</span><span>дре́вность,салфетку,обувь
</span>творительный Кем, чем? дедушкой,журавлём,дже́мом ,лисицей,дре́вностью,салфеткой,обувью
предложный О ком, о чём? дедушке, о журавле,о дже́ме,о лисице ,дре́<span>вности,о салфетке,об обуви
</span>
Тире не нужно. Вот правило:
тире обычно не ставится, если подлежащее выражено личным местоимением, а сказуемое - именительным падежом сущ., например: Я честный человек и никогда не говорю комплиментов (Чехов).
В нашем примере подлежащее ОН - личное местоимение.
А таких случаях тире ставится при противопоставлении или при логическом подчеркивании сказуемого (Я - фабрикант, ты - судовладелец (Горький)
...бо(самбо,жабо) средний род,2 склон
...це (блюдце) средний род, 2 склонение
...я (дядя) мужской род, 1 склонение
...рь (царь) мужской род, 2 склонение
...тр (театр ) мужской род, 2 склонение
...шь (мышь) женский род, 3 склонение
...а (мама )женский род,1 склонение
Съешь,Поплачь,Обжечь,Прилечь,Бережем,Увлекаться,Назначь,Увлечься,Обжечься,Стричься,Ведешь,Улыбаться,Печём.