Трудолюбивый старательный трудяга, умный умница,не опрятный грязный , грязнуля, тот а о много плачет плакса, рассеянный, невнимательный -разиня, который зазнаётся - зазнайка.
Местоиме́ние — самостоятельная часть речи, употребляемая вместо имени существительного, прилагательного, числительного, наречия или его характеристики и указывающая на них, их отношение к иным предметам, явлениям и т. д.
Грамматические средства связи:<span>Личные местоимения.
1) А я сейчас слушаю голос древнего ручья. Он воркует диким голубком. 2) Призыв об охране лесов должен быть обращён прежде всего к молодёжи. Ей жить и хозяйствовать на этой земле, ей и украшать её. (Л.Леонов) 3) Он неожиданно вернулся в родное село. Его приезд обрадовал и испугал мать.(А.Чехов)
Указательные местоимения (такой, тот, этот)
1) Над посёлком плыло тёмное небо с яркими, иглистыми звёздами. Такие звёзды бывают только осенью. (В.Астафьев) 2) Далёким, милым дёрганьем кричали коростели. Эти коростели и закаты незабываемы; чистым видением сохранились они навсегда. (Б.Зайцев) – во втором тексте средства связи – лексический повтор и указательное местоимение «эти».</span>
Кто
что
кто
что
что
кто
что
кто
кто
кто
что
кто
что
что
кто
Все лето я провел (а) у бабушки с дедушкой. Мы с ними ходили на рыбалку около трех раз за лето, и я помогал(а) им в огороде. В такую пору года все начало цвести. В прошлом году я ездил (а) с бабушкой в другой город. А к началу осени мы посадили новые семена. В течении осени должны расцвести помидоры, огурцы и другие овощи. С конца августа я снова отправился (лась) домой. Целую неделю я следил (а) за огородом. (я пропустила 2 словосочетания..потому что не знаю что могу с ними придумать :D )