Знать-[з н а т']
<span>[з]-согласный, твёрдый.звонкий</span>
<span>[н]-согласный</span>
<span>[а]-гласный,ударный</span>
[т']-согл, мягкий, глухой.
5 букв, 4 зв.
Узнаю-[у з н а т']
[y]-гласный, безударный.
[з]-согл.твердый,звонкий.
[н]-согл,твердый,звонкий, непарный, сонорный.
[a]-гласный,безударный.
[й']-согласный, мягкий, звонкий.
[y]-гласный, ударный.
Жил был Левша он очень любил защищать нашу родину а также он очень любил свою семью он был народным героем сказок.
И все всегда представлял русский народ которого его очень любили Левша был очень мудрым героем хоть его назвали левшой
Он не был героем он был патриотом который так сильно любил людей которые мы говорили он был самым лучшим человеком на родине.
Также Он умел творить искусство его называли мастером искусства который рисовал очень много красивых рисунков он был таким мудрым и терпеливым и очень-очень терпеливым
Его очень любили авторы и люди
Эпитет зловещий стук непроглядная вьюга, такая страсть
Бездна снежного урагана и мрака, «.. потонул в белом, куда-то бешено несущемся степном море»<span> - метафора
</span>Цветовая гамма в рассказе Белый (снег); Бледный (сумрак); Красные (лапти); Огнём (горит); (Потонул) в белом; Огненная (стена) Белого (Нефёда)
«Белый от снега» дом и «красные лапти», «холодный» дом и «в жару...
плакал ребенок» — антитеза
<span>много просторечий: «Не полегчало?», «...не хитрое дело», «Она мне будет в зад, пыль-то...»
</span>
Знаки препинания создают грустно-напряженную тональность. Многоточие в конце предложений в финале выражает горькое недоумение и одновременно радость — спасены! жилье рядом! «Кинулись разгребать снег, подняли тело — оказывается, знакомый человек...
Тем только и спаслись — поняли, что, значит... в двух шагах жильё...»