Привіт.
Нещодавно на уроці української літератури я дізналась про твої неймовірні пригоди в країні Недоладії. Мене захопила твоя сміливість та вірність друзям. Напевно, багато дівчат хочуть бути твоєю подругою. Адже ти навчилась, щоб твої слова не розходились з ділом.
А звичка не доробляти справи дуже мені знайома. Я зуміла подивитися на себе зі сторони, а ти стала прикладом для мене.
Думаю, що недолядяни довго будуть згадувати твою допомогу, що зробила їх подальше життя щасливим. Усе так просто: достатньо домалювати малюнок, і не поповниться Недолядія новим мешканцем, засмученим від свого вигляду.
Чи листуєшся ти з Недоладьком та Недопелюшкою? Чи продовжує Недочеревик викрадати дітей, що не доробили соту справу?
Той рушничок, який ти дошила, напевно дуже втішив твоїх рідних. До речі, як поживає твоя бабуся?
Напиши мені. Буду чекати твого листа.
"Малый неказистый,-что и говорить!-а все-таки он мне понравился : глядел он очень умно и прямо ,да и в голосе у него звучала сила." Речь идет об одном из мальчиков - Павлуше. Я выписал эту фразу, потому что она раскрывает полностью все качества ,какими должен обладать каждый человек:открытость,честность ,отвага.
Он не побоялся леса - этой могучей Тайги, в которую он забрёл... Она могла бы ему открыться полным хищников обычным лесом, но он не побоялся... Он как настоящий мужчина смог выйти на реку, не побоявшись потерять самое ценное - ЖИЗНЬ.
Стародум - центральный персонаж комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» (1781). По амплуа это персонаж-резонер, значимый не столько действиями, сколько речами и наставлениями. Он олицетворяет авторскую линию сюжета «Недоросля»: своеобразную исповедь, переходящую в нравственную заповедь. Отец Стародума, служивший Петру Великому, внушил своему подрастающему сыну правило: «имей сердце, имей душу и будешь человек во всякое время». Стародум убежден, что истинное воспитание состоит в воспитании души. «Невежда без души - зверь», - говорит он, объясняя целый ряд странностей, свойственных Простаковой, Скотинину, Митрофанушке.
Покинув военную службу, Стародум оказывается при дворе, где ощущает себя посторонним, поскольку правила и обычаи придворной среды чужды его жизненной философии. «Я отстал от двора без деревень, без ленты, без чинов, да < ...> принес домой неповрежденной мою душу, мою честь». Поездка в Сибирь позволила дядюшке Софьи заработать деньги, достаточные, чтобы наделить племянницу состоянием. Стародум добился независимого положения в обществе, оставаясь частным лицом. Для просветительского сознания Фонвизина - это драма, поскольку гражданское служение государству считалось основной обязанностью и привилегией каждого достойного человека.
Государству, если исходить из сюжета «Недоросля», люди, подобные Стародуму, не нужны, оно отличает лишь «случайных», т.е. попавших в случай «любимцев». Не поощряя достойных, государство дает власть простаковым и скотининым, уверенным, что они имеют право не только управлять, но и владеть человеческими душами. Хозяева, господствующие не по праву, дворяне, не достойные быть дворянами, «случайные» государственные мужи, самозваные учителя - все в жизни, изображенной Фонвизиным, утратило собственное место. На замечание Правдива о необходимости лечения такого общества Стародум отвечает: «Тщетно звать врача к больным неисцельно».
Рассуждения Стародума об истинных ценностях жизни написаны Фонвизиным в эпоху, когда сами эти ценности с большим трудом проникали в реальную жизнь малообразованного, но уже привилегированного сословия, каким было в это время русское дворянство, получившее права вольности. Мысль В.О. Ключевского о том, что образцы добродетели фонвизин-ских сюжетов «сидели в наполненных крепостными людьми усадьбах многочисленных господ Простаковых», обнажает драматизм ситуации, изображенной Фонвизиным.
<span>Пьеса «Недоросль» в первый раз была поставлена в театре на Царицыном лугу в бенефис И.А. Дмитревского, сыгравшего в спектакле роль Стародума </span>
<span>Хочу рассказать о своем внуке Васе. Он очень скромный и добрый мальчик, правда немного рассеянный. Вася - большой мечтатель, он зачитывается книгами о рыцарях и их подвигах , на тетрадных листочках полно рисунков рыцарей средневековья в тяжелых доспехах. Я только усмехалась над его грезами, пока не произошел один случай.
</span><span>Случилось это ранней весной, когда лед на реке начал подтаивать. Мальчик - первоклассник ненароком провалился в полынью , а взрослых рядом не оказалось, только шестиклассник был рядом. Оба мальчика сильно напугались и стали звать на помощь. А мой Васенька оказался недалеко, услышав крики у реки, он побежал туда. И что бы вы думали, он бросился в реку спасать ребёнка и выволок его на сушу. Он оказался самым настоящим героем, не задумываясь спас человека. Я горжусь моим внуком и считаю , что в нем бьется смелое сердце рыцаря!</span>