Мука - 0,5 кг
Яйца - 5 шт.
Молоко - 75 мл
Сахар - 2 ст. ложки
Масло сливочное - 1 ст. ложка
Дрожжи сухие - 5 г
Соль - 1 щепотка
Масло растительное для жарки - 200-300 мл
Ауыл сырты,үй іші,мектеп қасы,үстел асты,жер үсті ,ауыл жаны
1) Осындай кең байтақ елде тұру мен үшін мақтаныш.
2) Біз жыл сайын жазғы демалысымызды жоспарлауды ұмытпаймыз..
3 Менің досым тау шаңғысымен айналысуды жақсы көреді.
4./Ол алуан түрлі шаруашылық жұмыстарын дамытуға мүмкіндік береді.
5) Арxеологтардың айтуы бойынша Қазақстан жерін алғашқы адамдар бұдан 300 мың жыл бұрын мекендеген.
6) Бұрын біз әр ісімізді нақтылауды, ақылдасып істеуді әдетке айналдырған едік.
7) Өзенде шомылу , жүзуден жарысу әр баланың өткен шағының естелігі.
8) Еліміздің көрікті жерлерін тамашалауға туристер көп келеді.
Алтын сақаның бас қаһарманы, идеялық нысанасы - халықтың арман-мұраты. Мұнда да халықтың аңсары ертегінің басты арқауы. Қазақ ертегілерінің бас қаһармандары аңшы-мерген, жауынгер-батыр, кенже бала, тазша бала, жалғыз бала және басқа әлеуметтік теңсіздіктегі бұқара өкілі. Бұлардың бәрі - халық арманынан әр кезде туған идеал кейіпкерлер. «Алтын сақадағы» бала сондай кейіпкер. Онда классикалық батырлық ертегіге тән белгілердің бәрі бар. Бала жұртта қалып қойған алтын сақасын алып келуге барып, жалмауыз кемпірге кез болған бала кемпірдің алдағанына сенбей, сақасын ат үстінен іліп алып, қаша жөнеледі. Мыстан кемпір тұра қуады. Осымен оқиға шиеленісе түседі. Бұл ертегіде де сайыста кейіпкер өз күшімен емес, керемет достарының арқасында жеңуі - батырлықтан гөрі қиял-ғажайып ертегінің заңдылықтарына жақындау.
Қазақ балалар ертегілерінің басты ерекшелігі есте жоқ ерте заманда туып, ежелгі дәуір құбылыстарын сақтап келсе де, олардың бәрі біріншіден, халқымыздың тұрмысын, салтын бейнелейді, күнделікті өмірін көрсетеді. Әрине, өмір шындығын қиял-ғажайып ертегілер тікелей, сол қалпында емес, эстетикалық тұрғыда бейнелейді. Өмірдегі тартыстар, болмыс-көріністер, әдет-ғұрып бәрі де халықтың эстетикалық рухына сай түзіледі. Екіншіден, ертегілердің бәрі дерлік бас кейіпкерлерін қиын да күрделі, азапты да аянышты кешулерге сала отырып, балаларды ерлікке, отансүйгіштікке баулиды. Мәселен, «Алтын сақада» сол сақасын алуға барған баланың ерлігінің арқасында оның ата-анасы ғана емес, тұтас туған елі жалмауыз кемпірдің қорлық-зорлығынан азат болады
Мен Алтынемел саябағына бардым ,Мен емес сен Алтынемел саябағына бардың
