Осенний день - именное (субстантивное), гл.слово-день
идут в школу -глагольное, гл.слово-идут
школьный двор-именное, гл.слово-двор
разговаривать громко-глагольное, гл.слово-разговаривать
первый урок-именное, гл.сл.-урок
отвечать хорошо-глагольное, гл.сл.-отвечать
ласково улыбается-глаг.,гл.сл.-улыбается
прочные знания-именное, гл.слово-знания
учитель объясняет - НЕ является словосочетанием, так как это грамматическая основа.
объясняет интересно-глагольное, гл.слово-объясняет
читают задание-глагольное, главное слово-читают
решают задачу-глагольное, гл.сл.-решают
любимый урок-именное, главное слово-урок.
Члены предложения находятся по вопросу.
(Что?)Река (что делала?) катилась. (Что?) Вода (что делала?) замерзала.
(Что?) Ледок (что делал?) таял. (Что?) Река (что сделает?) покроется.
Подлежащее отвечает на вопросы КТО? ЧТО?
Сказуемое на вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?
Циклевать,цикорий,цианистый,цикать .
Ответь С
Летели лебеди,стрела,сестру,к вечеру,непогода,следила,морского,приближалась,предвещали,облако,волну,сверкала
1 группа - змея,источник,ковёр,листок. ( в группе существительные)
2 группа- алый,милый,красный, чуткий. ( в группе прилагательные)
3 группа - хромает,дрогнуть,бежит,летает. (В группе глаголы).