Как или почему ему это захотелось
как он это осуществий
как он смог этго добится
Ответ:
Под лиственницей лежит пушистый оранжево-сизый сугроб хвои... Пушистый - имя прилаг-ое, обозначает признак предмета, н.ф.- пушистый (какой?), качественное, полная форма, м.р, ед.ч, И.п., определение.
Система обучения в наше время мало чем отличается от той, по которой обучались мои родители. Они тоже носили в школу ранцы или портфели, набитые учебниками и сумочку со спортивной формой и сменкой. Так делают и современные школьники. Пишут на бумаге, а не на электронных носителях, ходят в обычный школьный буфет, а идут в школу пешком или едут на транспорте.
Давайте представим, что на дворе 3000 год! Как будут выглядеть школьники, на чем будут писать, как станут играть и как выглядят школьные преподаватели? Вместо горы учебников школьники будущего будут нести в сумке-планшете один лишь гаджет. Этот гаджет будет многофункционален. Его электронный мозг будет содержать все учебные материалы, он же станет исполнять функции электронного дневника. Потерять или поломать этот гаджет будет невозможно - ученые позаботятся о прочности этого электронного носителя и находить его при потере станет можно, всего лишь подумав о пропаже. Писать школьник будущего ручкой, заправленной чернилами, конечно же, не будет. У школьника будет электронная ручка для чисто писания. У учителя тоже будет свой электронный журнал. У учителя отпадет необходимость нести домой горы школьных тетрадей на проверку. Достаточно положить электронный школьный журнал в сумку и проверить работы, которые школьники отправили на проверку со своих гаджетов. Учителя будущего тоже видоизменятся. Физкультурников и трудовиков заменят на андроиды. Пол учителя будущего будет определить довольно сложно, если не знать его имени и отчества. В наше время сексуальные меньшинства так рьяно борются за свою свободу и права, что их упорная борьба в будущем приведет к безоговорочной победе. Сосиску в тесте в школьном буфете школьнику выдаст не добрая и уютная буфетчица тетя Маша, а безликий робот Алоиз3018. А робот-охранник в буфет не пропустит школьника с грязными руками. Просто помочить водичкой руки, выдав их за хорошо помытые, не удастся. Робот тщательно отсканирует ладошки школьника и если тест на количество бактерий будет не сдан, то робот его не пропусти. Так что тщательно мыть руки перед едой школьнику будущего все же придется...
Каким бывает колос?
спелым пшеничным золотым красным ячменным хлебным зеленым рисовым желтым налитым тяжелым высоким ржаным зрелым пустым тучным созревшим редким срезанным сложным золотистым сухим скошенным возросшим усатым тугим гигантским сжатым сломанным последним остистым полным незрелым связанным первым оставшимся полновесным добрым жалким ядреным верхушечным сорванным пышным подрезанным счастливым прекрасным тощим огромным отдельным свежим стоящим густым мужественным шелковым крупным несжатым колючим рыжим забытым пустотелым одиноким мокрым чахлым каменным
<u /><u />Что может колос? Что можно сделать с колосом?
хлестать клониться означать втоптать вдать стоять начать шуршать вырасти лежать набирать опустошаться подниматься покрывать повторять покачиваться зеленеть зачахнуть сморщиться наливаться зреть колыхаться содержать высохнуть сгибаться обещать виднеться вырастать съедать сверкать обозначать поступать цвести налиться вытянуться созреть попробовать свесить качаться зашуршать прорастать доходить скрывать ронять доставать сгореть сомкнуться вызывать связывать пожрать склониться вызревать начинать цепляться воспользоваться расти перемежаться постараться приклеиться производиться всхлипнуть резать кричать валиться
<u>Ассоциации к слову колос</u>
поле ветер серп рука нива земля сноп порыв колос гроза картина жатва определение голова июль шепот надпись стебель точка жнивье корень комбайн лоток нога пора зерно полоса ворот грязь косарь спина созвездие удар ость литургия взмах ус предание солома дорога барабан костер зуб лицо уголь роса плевел цвет сталь уровень напор край секунда суббота утопленник пупок труд половина десятина исход живот мера подбородок гроздь
1. Кто правил в далекой стране?
2.Что обнаружил царь,когда вышел в сад?
3.Что сказал дуб царю?
4.На что обиделась сосна?
5.О чем идет речь в тексте?
