<span> Описание природы не занимает значительную часть «ЕО» , но, несмотря на это пейзаж выполняет огромную роль, а именно он создает настроения эпизодов, участвует в создании образа автора, подчеркивает характеры героев. Несомненно,</span>
Самсон Вырин – «маленький чин» , бедный смотритель
почтовой станции. Его труд тяжелый и неблагодарный. Чтобы обеспечивать
свою семью самым необходимым, он вынужден терпеливо выслушивать от
любого богатого проезжающего упреки и оскорбления в свой адрес. Жена
Самсона рано умерла и он остался жить вдвоем с дочкой Дуней. Уже с
четырнадцати лет Дуня во всем помогала отцу – могла и обед приготовить,
и в доме прибраться. Она была единственной радостью и отрадой в жизни
станционного смотрителя.
В первый приезд рассказчика Самсон Вырин полон сил –
свежий и бодрый. Мы видим доброго и любящего человека. Во второй
приезд – через три или четыре года – он поседел, постарел, стал жалким
забитым пьяницей. Что же с ним произошло? Какова причина таких перемен в
главном герое повести?
Проезжий гусар Минский увез в Петербург его любимую дочь – красавицу
Дуню. Вырин пешком ходил в Петербург искать свою дочь. Он нашел
Минского, но тот пытался от него откупиться. Ассигнации брошенные
Выриным, подобрал «хорошо одетый человек» и убежал. При второй встрече,
Минский уже просто выгоняет Самсона за дверь со словами: «Пошел вон!». С
этого момента Самсона ничто в жизни не интересует. Он понял, что
потерял свою дочь навсегда. Нарушилась гармония в его жизни и его доме.
Он покинут, унижен, одинок и несчастен. Он так и не смог понять, как за
добро и любовь можно отплатить злом. Бороться с Минским он не может, у
него нет ни денег, ни знакомств, ни прав. Защитить его некому, да он уже
и давно привык к унижениям. От Дуни нет вестей и отец , хотя и видел,
что с дочерью в Петербурге все в порядке, что она жива и здорова, все
равно думает о плохом – вдруг Минский ее бросит на произвол судьбы? От
тоски он начинает пить и умирает.
На примере Самсона Вырина мы видим образ «маленького человека»,
терпящего нищету и унижения, бесправного и кротко несущего свой крест.
Пушкин первым вывел этот образ на страницы своей повести «Станционный
смотритель»
<span>На каждом уроке один мальчик по имени Рома все время болтал на уроке он нестарался учиться, только трепал языком и смеялся.И этим характером он хотел всем доказать, что афторитет в классе, но в классе только ценили умных и водпитанных учеников.</span>
Ответ:
Рифменная схема сонеты - abab cdcd fefe dd
Рифменная схема онегинской строфы -abab ccdd effe gg
Объяснение:
abab - меняющаяся рифма - например -
Мы урожая ждем от лучших лоз,
Чтоб красота жила, не увядая.
Пусть вянут лепестки созревших роз,
Хранит их память роза молодая.
Вот так вот , а следующая строка меняет в себе рифму , но идёт по той же схеме .