<span><span>
Мы подбрасываем две монеты одновременно. Какова вероятность, что выпадут два орла?
Рассмотрим полную группу событий:
Вариант 1 – первая монета упала орлом, вторая – решкой;
Вариант 2 – обе монеты упали орлом;
Вариант 3 – первая монета упала решкой, вторая – орлом;
Вариант 4 – обе монеты упали решкой.
Мы перечислили все возможные исходы опыта. Таким образом, взятые вместе, они составляют полную группу событий.
1) о р
2) о о
3) р о
4) р р
То есть М = ПГС = 4.
Нас интересуют те исходы опыта, когда обе монеты упали орлом. Такой случай всего один.
То есть N=1
Итак, вероятность выпадения двух орлов: Р = 1/4 </span></span>
Смотри, прочерка нужна для того чтобы понять правильно ли ты вычислила пример. Например: 100:50 = 2 - если ты не уверена в правильности ответа, то ты можешь сделать проверку 50 • 2 = 100. Переход через разряд объясняется тем, что происходит обратное действие , это как антонимы - Антоним к слову сложение - вычетание, вычетанию- сложение, делению - умножение, умножение - делению. Если ты разделила, то ответ ты должна умножить на делитель. Поняла?)
1) 2,64км/ч=0,12*Х
Х=2,64/0,12=22км/ч ( собственная скорость катера)
2) 22км/ч+2,64км/ч=24,64км/ч( скорость катера по течению)
3) 22км/ч-2,64км/ч=19,36км/ч ( скорость катера против течения)
4)67,76км:24,64км/ч=2,75ч ( время по течению)
5) 67,76км:19,36км/ч=3,5ч ( время против течения)
6) 2,75ч+3,5ч=6,25ч ( общее время в пути).
Ответ: 6,25часа или 6часов 15мин.
8 294 * 42 = 348 348 (умножение первым)
348 348 - 8 294 = 340 054
8 294 * 375 = 3 110 250
3 110 250 - 8 294 = 3 101 956
1/5-2+3/10=10 5/10=10 1/5
1 1/2*(4 11/18-2 1/2)=11/5
6 1/7:(1 3/7+ 2 2/3)=1 5/10=1 1/5