В к у с н ы й
О п а с н ы й
Ч е с н ы й
К а п у с н ы й
З в е з н ы й
О п а с н о с т
Ч у д е с н ы й
У ж а с н ы й
Г р у с н ы й
Н е н а с н ы й
З а п а с н о й
Р у к а п и с н ы й
1. глагол
2.Н.ф.- бежать
3.Постоянные морфологические признаки:
невозвратный,
несовершенный,
2 спряжение,
непереходный.
4.Непостоянные морфологические признаки:
изъявительное,
прошедшее время,
ср.р.
5. в предложении выражено сказуемым.
У нас в школе работа над ошибками- переписать правильно места, где ошибся.
Давайте поговорим о смешном в произведении, о задаче, которую выполняет смех.
Но разве смех может выполнять задачу? Ведь смех - это просто когда смешно.
Создавая рассказ, он заранее обдумал, на кого и почему направляет веселые стрелы смеха.
А эти стрелы разят метко и могут по желания автора либо задеть легонько, либо уколоть посильнее, а то и пригвоздить к позорному столбу того, кто это заслужил.
Весёлые стрелы смеха могут на лету сбить пышные одежды, в которые вырядилось ничтожное (не поняла слово) существо и показать, каковó оно есть на самом деле.
Окно:2слога (ок-но)
транскрипция: [акно]
о [а]-гласн.,безударн.
к [к]-согл.,глух.,парн.,твёрд.
н [н]-согл.,звонк.,непарн.,твёрд.
о [о]-гласн., ударн.
<span>4б.,4зв.</span>
Это 1 спряжение так как инфинитив (складывать) заканчивается на ать
