У меня был красно-алый помидор.
В саду поспела красно-алая вишня.
Щёки от смущения стали красно-алыми.
(надеюсь, что я тебе помогла :))
<span>1) Прочитайте сказку, определите её тему и основную мысль "Дуб и ветер"
Тема: ветер не может сломить дуб, потому что он сильно врос корнями в родную землю.
Основная мысль: любовь к родной земле, Родине.
2) </span>В<span>ыпишем из текста словосочетание по схемам:
прил.←какого?←сущ. (х): величественного (какого?) дуба.
гл. (х)→что?→сущ.: погубить (что?) дуб; побежал звать (что?) молнию; залил (что?) огонь.
гл. (х)→когда?→нареч.: налетел (когда?) однажды.
сущ. (х) →чего?→сущ.: вершина (чего?) дуба.</span>
Заяц сорока хорек
000000000000000
Началась зимняя пурга (1 скл., имен.падеж). снежинки( 1 скл., имен. падеж) кружились в воздухе ( 2 скл., предл. падеж) . озябшую землю ( 1 скл., вин. падеж) покрыл толстый слой ( 2 скл., имен.падеж.) снега( 2 скл., род. падеж), словно чистой скатерью (3 скл., твор.падеж ). снежную шапку(1скл., вин.падеж) одел мой дом (2скл., имен. падеж). жаль что скоро все закончится и город (2 скл., имен. падеж) станет пустым и унылым.
1. Положение,предложить, изложение,ПОЛАГАТЬ;
2. Протирать, выбирать, ЗАМЕРЕТЬ,расстилать
