Я выбрала это предложение, потому что мне близок дух дождя, пасмурной погоды.Ещё, потому что мне любимо это явление.Оно грустное, зато вызывает чувства и даёт возможность подумать над своими поступками.
В своём сочинении я хочу рассказать, какую картину можно увидеть в период ливня или просто дождя.Хочу описать мельчайшие детали.Показать душевную атмосферу таких дней...
Осенний дождь.
Крупные капли дождя колотили в окно, как горох.Я подошла к окну, что бы посмотреть, как холодные ручейки воды струятся по стеклу.За оконный рамой открывался вид на осеннею аллею.Я видела как массивные капли падали на землю и разлетались в сторону мелкими вспышками, как водяные бомбочки.Дул гулкий ветер, сносивший листья с деревьев и кустарников и бросавший их бережно на землю.Лавочки, и небольшие скульптуры аллеи вымокли от дождя.
Я вернулась к тёплому камину и закрыв глаза приставила, что скоро когда пройдёт дождь и угомониться ветер, взойдёт солнце.Мне виделось как звери или иные букашки выползут на волю из свои норок.Природа снова будет купаться в лучах непослушного солнышка.А я возьму в руки скакалку, надену панамку поверх золотистых кудрей моей куклы Даши, и распахну дверь, выходя на высохшую после дождя дорожку.
Буквы можно использовать 2 раза?
Все - определение, дети - подлежащее, нашей - определение, страны - дополнение, знаю - сказуемое, великого - определение, поэта - дополнение, Алишер Навои - дополнение, ученого Мирзо Улугбека - дополнение.
Весной - обстоятельство, в наши края - обстоятельство, прилетают - сказуемое, жаворонки и грачи - подлежащее.
Тут - обстоятельство, Винни-Пух - подлежащее, вытащил - сказуемое, голову - дополнение, из норы - обстоятельство, задумался - сказуемое.
