Кле..т бумагу(ед.ч.), покупа...т газеты(ед.ч.),отплыва...т от берега(ед.ч.),поднима...т груз(мн.ч.),соверша...т действие(ед. ч.),пробу...т на вкус(мн.ч.),понима...т смысл(ед.ч.),
полыха...т лес(ед .ч).
Ответ:
Представьте жизнь без вопросительных местоимений. Мне кажется грамотность великого русского языка мигом пропадёт из-за небрежного к ней отношения. Вопросительные местоимения нужны для того, чтобы показать и рассказать собеседнику о чем ты спрашиваешь. Местоимение кто? что? - местоимения-существительные. Не имеют ни рода, ни числа, ни лица, но изменяются по падежам.
Какой? Чей? Который? - местоимения прилагательные, изменяются и по числам и по родам и по падежам.
Сколько? - местоимение-числительное, изменяется только по падежам.
Где? Когда? Куда? Откуда? Зачем? и другие - местоименные наречия, совсем не изменяемые слова.
Так вот представьте, чтобы мы делали без вопросительных местоимений.
Воспитанным быть намного лучше чем не воспитанным. Воспитанных уважают. Воспитанные всегда и всем говорят {здравствуйте}. А не воспитанные никогда не скажут так, они либо скажут { привет } либо пройдут
Мимо и промолчат. Конечно же воспитанных все любят и учителя и ученики воспитанных посвящают в пионеры , но невоспитанных некогда, и не зато не возьмут в пионеры. Воспитанные люди (утром) говорят <<доброе утро>> , а (вечером) говорят добрый вечер, перед едой они пожелают приятного аппетита а невоспитанные наоборот не чего такого не скажут. Например в автобусе нет свободных мест, и воспитанный обязательно уступит пожилым или старшим. Если кто-то чехнёт то воспитанный скажет <<будте здоровы>> . Если воспитанный что-нибудь попросит он обязательно скажет <<позвольте мне это взять>> а не воспитанный подайдёт и возмёт без спроса. Вообщем воспитанные намного лучше!!!
Они молчат - не зависит от спряжения, мы так и произносим (потому что а ударная)
прыгнем - зависит от спряжения
она сияла - не зависит от спряжения, мы так и произносим (потому что я ударная)
плакал - зависит от неопределённой формы (плакать)