Собираясь в школу, уложи в портфель книги и тетради.
Оставляй главное предложение таким же, а придаточную преобразуй в деепричастный оборот. Деепричастный оборот и будет обособленным обстоятельством.
Семьдесят, трижды, втрое, второй, оба.
числительные отвечают на вопрос "сколько" "во сколько раз".
<span>Бричка бежит, а Егорушка видит все одно и то же: небо, равнину, холмы.
(повествовательное, невосклицательное, распространеённое, сложное, двусоставное).
Схема и разбор на скриншотах.</span>
Северо-западнее - наречие
горы - существительное
Размет - собственное существительное
выглядывало - глагол
широкое - прилагательное
горное - прилагательное
озеро - существительное
усеянное - причастие
зелёными - прилагательное
островами - существительное
Голубая Даль ©
<span>Смотрите на учителя и на то, что он показывает. С помощью зрительной памяти усваивается 90% знаний. Сведения, полученные с помощью одновременно и зрения, и слуха, лучше запоминаются.Учитесь думать вместе с учителем. Собственная мысль обычно возникает при контакте с мыслями других людей. Школьник способен мыслить в 4 раза быстрее, чем говорит учитель.Нельзя оставлять без ответа ни одного вопроса или сомнения. Ваши вопросы говорят об активности мышления. Не бойтесь обращаться к учителю.Основные положения урока и новые слова полезно записать в тетрадь. Кто записывает, тот читает дважды, а значит, и лучше помнит.Домашнее задание надо записывать точно и разборчиво и именно на тот день, на который оно задано.</span>