ОБЪЯВЛЕНИЕ
Дорогие ученики нашей школы я снеговик хотела бы что бы для меня сделали сказочного друга.Эту просьбу я сначала учетелям сказал но подумав догадалься что учителя вас учят что бы вы исползывали свои навыки.И так самое главное от чила ... до ... чила у вас есть время что бы сделать лучше го сказочного снеговика!
1.Всю досаду, накопленную во время скучной езды, путешественник вымещает на смотрителе.
2.Тут он принялся переписывать мою подорожную, а я занялся рассмотрением картинок, украшавших его смиренную, но опрятную обитель.
3.В другой яркими четами изображено развратное поведение молодого человека: он сидит за столом, окруженный ложными друзьями и бесстыдными женщинами.
4. <span>Маленькая кокетка со второго взгляда заметила впечатление, произведенное на меня.
5. Вошед в комнату, я тотчас узнал картинки, изображающие историю блудного сына.</span>
подбиться, подговориться, подогреться, раззудеться, разжечься, распалиться, раскалиться, спровоцироваться, раздразниться
Однажды мы пришли в школу и увидели, что к нам в класс пришёл очень интересный и необычный человек. Мы все подумали кто же он? Оказалось в школу к нам пришёл интересный писатель, о котором раньше никто не слышал. Вот прозвенел звонок. Все сели за парты и учитель сказал нам, что сегодня у нас будет необычный урок. Сегодня его проведёт писатель Павел Александрович. Павел Александрович сел на место учителя и начал вести урок. Он начал с занимательного рассказа, который придумал сам. Поначалу мы не приняли его всерьёз, но потом всем стало интересно. Он так улекательно его рассказывал, что все забыли, что урок подходит к концу. Вот прозвенел звонок с урока и Павел Александрович стал с нами прощаться. Мы долго не хотели его отпускать. Он пообещал нам, что обязательно придёт и проведёт ещё один такой же увлекательный урок. Домой со школы мы вернулись в хорошем настроении и очень долго делились впечатлениями об этом уроке с друзьями.