я - это подлежащее подчёркивается одной линией.
напишу-ка - это сказуемое подчёркивается двумя линиями.
<span> письмо- это дополнение подчёркивается тире тире тире.</span>
Ржавый ключ короткий хвост острые иглы пласмасовпя тарелка деревянпя ножка
1. Туча, щавель, дача, роща, задача (Ча-Ща с буквой А)
2. Кувшин, жираф, жил, шиповник, широта (Жи-Ши с буквой И)
3. Галя, Маша, Дима, Боря, Ярослав (Имена собственные с большой буквы)
4. Сова, лиса, сосна, трава, оса (Безударная гласная в корне)
Но не успевал.
<span>Шли годы. Петины одноклассники успешно решали квадратные
уравнения, составляли химические формулы, писали эссе на разных иностранных
языках, а Петя не одолел ни таблицы умножения, ни падежей русского языка.
</span>
- Успею еще, вся жизнь впереди, - твердил весельчак Петя, как заклинание. <span>А время утекало, как вода
сквозь пальцы.</span>
В каждом классе двоечник Петя Зубов сидел по три года:
три года в четвертом, три года в пятом, три года в шестом…
И вышло так, что его
одноклассники уже давно школу окончили, и университеты, и поженились, и детей
завели, и на пенсию вышли. А бородатый седой дедушка Петя Зубов всё еще учится в
десятом классе.
Вот как может случиться, если не дорожить временем!