Чтобы стать совершенным учителем, мне кажется, нужны два обязательных фактора: это любовь к детям и доскональное знание своей профессии. Жизнь - очень сложный процесс, когда перед каждым из нас встает вопрос кем быть? Бывает, что очень трудно предугадать свою профессию, особенно если хочешь стать учителем. Работа с детьми состоит из постоянного поиска и довольно беспокойного каждодневного труда. Профессия учитель не предполагает никаких повторений. Дети, как правило, всегда очень разные, но в то же время и одинаковые. Это касается не их внешнего вида, а характеров. Для спокойных, серьезных и вдумчивых - подход один, для неугомонных непосед и пытливых почемучек - другой. Если подобрать ключик к каждому, то тогда можно быть уверенным, что душа ребенка откроется, и он будет доверять учителю полностью, ведь учителя - это вторые родители.
Вот если бы я стала учителем, то наверное, начинала бы свой урок шуткой, рассказом о чем-нибудь смешном. Это помогало бы детям расслабиться, таким образом, был бы задан тон, необходимый для начала урока и плодотворной дальнейшей работы. Детям должно быть интересно на моих уроках, я скорее всего, попробую совмещение учебного процесса и игр. Для развития уверенности и развития самостоятельности каждому из учеников будет предложено проведение урока в качестве преподавателя (пусть не всех 45 минут, а только небольшой его части). Если я стану преподавателем, то очень надеюсь, что мои будущие ученики будут любить природу, ценить красоту всего окружающего их мира. Я постараюсь развить в них пытливость и трудолюбие, любовь к литературе и уважение к человеку. Мне кажется, что обучая детей, учитель и сам у них чему-нибудь учится. Вся работа с учениками у меня будет построена только на уважении, доверии и любви. К любой личности, пусть это маленький школьник, и она еще не сформирована полностью, нужно найти свой индивидуальный подход. В школах не только учат детей по разным предметам, но и воспитывают. Мне очень хочется, чтобы ученики моего класса были дружным коллективом, где нет детей особенных (лишних и ненужных). Я буду стараться вырастить их честными, смелыми и гордыми. Хочется, чтобы они заботились с самого раннего детства о своих родителях, помогали старшим. Если постоянно вкладывать всю свою душу в работу, не только любить, но и уважать детей, то тогда можно смело идти по этой стезе - то есть быть учителем.
Дорогой друг, сегодня получил свой диктант и решил поделиться с тобой знаниями, потому что получил "2". Ошибок всего 5. Ты знаешь, оказывается, что слово катиться пишется через а, так как катит. Жаль конечно, но я не знал, что слово молоко пишется через о, потому что это словарное слово и оно не проверяется. А ещё я допустил ошибку в слове дождь, но теперь знаю, что дождик. Представляешь, такое простое слово, как малыш я написал с ошибкой из-за собственной невнимательности. Интересно, что когда писал, сомневался в написании слова лист, зато в следующий раз я ни на минуту не усомнюсьи воспользуюсь правилом проверочные согласные в корне и на конце слова. Несколько ошибок я допустил на правило ж-ш пиши с буквой и. А слова иностранного происхождения мне следует запомнить. Правда, правило о разъеденительном ь и ъ я ещё не изучил, поэтому и слово съесть написал неправильно.
Думаю, что в следующей работе я учту все замечания и напишу её на "5".
А теперь, мой друг, я прощаюсь с тобой и надеюсь, что моё письмо будет полезно и тебе. Но если вдруг я допустил ошибку, я обязательно её проанализирую, исправлю и запомню. Ведь человеку свойственно ошибаться, и я считаю, что не стыдно не знать, а стыдно не учиться.
<span>Ч<u>а</u>щ<u>а,</u><u />пру<u>жи</u>на,м<u>о</u>ряк, пш<u>е</u>ница,
пря<u>ж</u>ка, но<u>чк</u>а,
л<u>ь</u>дина, друз<u>ь</u>я,<u>
В</u>олга, <u>К</u>урск</span>
Я - подлежащее
терпеливо - обстоятельство
сидел - сказуемое
у клетки - дополнение
бросал - сказуемое
ей - определение
вкусные - определение
кусочки - дополнение.
Пробирается..........................................